Trakya Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim-öğretim Yönetmeliği

Uluslararası anlaşmaNo: 42591Resmî Gazete: 08.09.2025 / 33011

Bu mevzuatla ilgili sorunuz mu var? AvAi yapay zekâ asistanı madde madde açıklar, ilgili içtihatları bulur.

Ücretsiz deneyin

Tam metin

TRAKYA
ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS


EĞİTİM-ÖĞRETİM
YÖNETMELİĞİ


 


BİRİNCİ
BÖLÜM


Başlangıç
Hükümleri


Amaç


MADDE
1- (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Trakya
Üniversitesine bağlı fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokullarında yürütülen
ön lisans ve lisans programlarında uygulanacak eğitim-öğretim ve sınavlara
ilişkin usul ve esasları düzenlemektir.


Kapsam


MADDE
2- (1) Bu Yönetmelik; Trakya
Üniversitesine bağlı Tıp ve Diş Hekimliği Fakülteleri ile Devlet Konservatuvarı dışındaki
fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokullarında yürütülen ön lisans ve lisans
programlarında uygulanacak eğitim-öğretim ve sınavlara ilişkin hükümleri kapsar.


Dayanak


MADDE
3- (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli
ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü ve 44 üncü maddelerine
dayanılarak hazırlanmıştır.


Tanımlar


MADDE
4- (1) Bu Yönetmelikte geçen;


a)
Akademik takvim: Eğitim yılının başlama ve bitiş tarihleri ile sınav tarihleri
gibi önemli tarihleri içeren takvimi,


b)
AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemini,


c)
Birim: Üniversiteye bağlı fakülte, yüksekokul ve meslek yüksekokullarını,


ç) Birim
kurulu: Fakültelerde fakülte kurulunu, yüksekokullarda yüksekokul kurulunu,
meslek yüksekokullarında meslek yüksekokulu kurulunu,


d)
Birim yönetim kurulu: Fakültelerde fakülte yönetim kurulunu, yüksekokullarda
yüksekokul yönetim kurulunu, meslek yüksekokullarında meslek yüksekokulu
yönetim kurulunu,


e)
Danışman: Öğrenciye, eğitim-öğretim ve Üniversite yaşamıyla ilgili konularda
rehberlik yapmak üzere görevlendirilen öğretim elemanını,


f)
Dekan: İlgili fakültenin dekanını,


g)
Diploma programı: Belirli bir alana yönelik eğitim veren ön lisans/lisans
öğretim programını,


ğ)
Fakülte: Trakya Üniversitesine bağlı fakülteleri,


h)
Müdür: Yüksekokul ve meslek yüksekokulu müdürlerini,


ı)
Öğrenci: Üniversitenin ön lisans/lisans programlarına kayıtlı öğrenciyi,


i)
Öğrenci Bilgi Sistemi (OBS): Üniversitenin Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
tarafından yönetilen ve tüm öğrenci bilgilerinin kaydedildiği internet tabanlı
öğrenci bilgi sistemini,


j)
Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı (ÖİDB): Trakya Üniversitesi Rektörlüğü Öğrenci
İşleri Daire Başkanlığını,


k)
Öğretim programı: Bir diploma programında yer alan ve öğrencilerin o programdan
diploma alabilmeleri için gerekli olan teorik ve uygulamalı tüm derslerin,
bunların içeriklerinin, haftalık saatleri ile kredilerinin ve hangilerinin
hangi dönemlerde açılacaklarının belirtildiği çizelgeleri,


l)
ÖSYM: Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığını,


m)
Rektör: Trakya Üniversitesi Rektörünü,


n)
Senato: Trakya Üniversitesi Senatosunu,


o)
TYYÇ: Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesini,


ö)
Üniversite: Trakya Üniversitesini,


p)
YÖK: Yükseköğretim Kurulunu,


ifade eder.


İKİNCİ BÖLÜM


Kayıt ve
Kabul İşlemleri ile Eğitim-Öğretime İlişkin Esaslar


Öğrenci
kontenjanları


MADDE
5- (1) Diploma programlarına alınacak
öğrenci sayıları, ilgili birimin gerekçeli görüşü alınarak Senatonun önerisi
ile Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenir.


(2)
Birimler, aday öğrencilerde aranacak koşullarla ilgili Senatoya önerilerde
bulunabilir.


Üniversiteye
kayıt


MADDE
6- (1) Fakültelere, yüksekokullara ve
meslek yüksekokullarına öğrencilerin kayıtları, YÖK ve Rektörlük tarafından
belirlenen esaslara uygun olarak adayın bizzat kendisi tarafından yapılır.
Ancak haklı ve geçerli mazereti olanların kayıtları, resmî vekâlet verdiği kişi
tarafından yapılabilir. Adaylar ÖSYM ve YÖK tarafından belirlenen esaslar
uyarınca kaydını e-Devlet üzerinden de yapabilirler. Süresi içinde kaydını
yaptırmayanlar Üniversiteye kayıt yaptırma hakkını kaybederler. Kayıt için
gerekli şartlar şunlardır:


a)
Lise veya dengi meslek okulu ya da denkliği Millî Eğitim Bakanlığınca onaylanan
yabancı ülke liselerinden birinden mezun olmak.


b)
ÖSYM tarafından yapılan sınav sonucunda Üniversitenin ilgili akademik birim
diploma programına yerleştirilmiş olmak.


c)
Özel yetenek sınavıyla öğrenci kabul eden diploma programlarında ÖSYM
tarafından yapılan sınav sonucunda yeterli puanı almış ve ilgili birim
kurulunca belirlenerek Senato tarafından onaylanan usullere göre yapılan özel
yetenek sınavını başarmış olmak.


(2)
Yabancı uyruklu öğrenciler ile ortaöğretiminin tamamını yurt dışında tamamlayan
öğrencilerin kabul ve kayıtları YÖK tarafından yürürlüğe konulan usul ve
esaslara uygun olarak Senato tarafından belirlenen usul ve esaslar dâhilinde
gerçekleştirilir.


(3)
Kayıt için istenen belgelerin aslı veya Üniversite tarafından onaylı örneği
kabul edilir. Askerlik ve adli sicil kaydına ilişkin olarak ise adayın beyanına
dayanılarak işlem yapılır. Eksik belge ile kesin kayıt yapılmaz. Belirlenen tarihler
arasında kesin kaydını yaptıramayan adaylar herhangi bir hak iddia edemezler.


(4)
Kaydını e-Devlet üzerinden yaptıranlardan kayıt için ayrıca belge istenmez
ancak programın niteliğine göre belge istenmesi halinde kayıt belgelerini
belirtilen tarihlerde ilgili birimlere teslim etmek zorundadır.


(5)
Kayıt için sahte veya tahrif edilmiş belge kullanan veya Üniversiteye girerken
ÖSYM tarafından yapılan sınavda sahtecilik yaptığı belirlenen kişinin kaydı,
kayıt tarihi itibarıyla iptal edilir ve hakkında kanuni işlemler başlatılır. Bu
kişi Üniversiteden ayrılmışsa kendisine verilen diploma dâhil tüm belgeler
iptal edilir. Bu kişinin yatırmış olduğu öğrenci katkı payı ve/veya öğrenim
ücretleri geri ödenmez. Kayıt için sunulan belgelerde eksiklik veya tahrifat
olduğunun belirlenmesi veya aynı öğrenim süreli başka bir örgün yükseköğretim
programına (aynı anda iki ön lisans ya da iki lisans programına) kayıtlı
olunması hâlinde kesin kayıt yapılmış olsa bile son kayıt iptal edilir.


(6)
Kayıt işlemlerini tamamlayan aday öğrenci, Üniversite öğrencisi olur ve ilgili
mevzuatın öngördüğü tüm öğrencilik haklarından yararlanır.


Yatay
ve dikey geçişler


MADDE
7- (1) Üniversite içinden veya
dışından yapılacak her türlü yatay geçişler; 24/4/2010 tarihli ve
27561 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve
Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal ile
Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik
hükümlerine göre ve Senato tarafından belirlenen esaslara göre yürütülür.
İntibak işlemleri Senato tarafından belirlenen esaslar uyarınca ilgili yönetim
kurulları tarafından yapılır.


(2)
Dikey geçişler hakkında; 19/2/2002 tarihli ve 24676 sayılı Resmî
Gazete’de yayımlanan Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Ön Lisans
Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik
hükümleri ile ilgili diğer mevzuat hükümleri uygulanır.


Çift
ana dal ve yan dal eğitimi


MADDE
8- (1) Çift ana dal ve yan dal
eğitimi, Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki
Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi
Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik hükümlerine ve Senato
tarafından belirlenen esaslara göre yapılır.


Yaz
öğretimi


MADDE
9- (1) Yaz öğretimi, 11/1/2007 tarihli
ve 26400 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Trakya Üniversitesi Yaz Okulu
Eğitim-Öğretim Yönetmeliği çerçevesinde ve Senato tarafından belirlenen
esaslara uygun olarak gerçekleştirilir. Yaz öğretimi derslerinde alınan
notlar transkriptlerde yaz öğretimi adı altında belirtilir ve bu
Yönetmelik çerçevesinde değerlendirmeye alınır.


Özel
öğrencilikle kabul


MADDE
10- (1) Üniversite öğrencilerinin
diğer yükseköğretim kurumlarından, diğer yükseköğretim kurumu öğrencilerinin
ise Üniversite diploma programlarından özel öğrenci olarak ders alması; ilgili
mevzuat hükümleri, YÖK ve Senato kararları ile belirlenir.


Yabancı
dil hazırlık programı, yeterlik ve muafiyet sınavları


MADDE
11- (1) Yabancı dille öğretim yapılan
programlarda dersler, sınav uygulamaları ve diğer hususlar 23/3/2016 tarihli
ve 29662 sayılı Resmî Gazete’ de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı
Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin
Yönetmelik hükümlerine ve 13/4/2009 tarihli ve 27199 sayılı Resmî Gazete’de
yayımlanan Trakya Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Hazırlık
Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümlerine göre yürütülür.


(2)
Kısmen veya tamamen yabancı dille yürütülecek diploma programlarına kayıt
yaptıran öğrenciler için ilgili yabancı dilden muafiyet veya yabancı dil
hazırlık programını başarıyla tamamlama şartı aranır.


(3)
Hazırlık sınıfı bulunmayan birimlere kaydolan öğrencilerden yabancı dil
dersinden muaf olmak isteyenler için ayrıca akademik takvimde belirtilen
tarihlerde yabancı dil muafiyet sınavı yapılır.


Türkçe
hazırlık programı


MADDE
12- (1) Üniversiteye kayıt olan ve
Türkçe düzeyi yeterli olmayan yabancı uyruklu öğrenciler, hazırlık programına
ilişkin ücretini ödeyerek Trakya Üniversitesi Dil Eğitimi ve Öğretimi Araştırma
ve Uygulama Merkezine kayıt yaptırırlar ve bu birim tarafından yürütülen Türkçe
derslerine devam ederler. Bu öğrenim sonunda başarılı olan öğrenciler, ön
lisans/lisans öğrencisi olurlar. Bu öğrenim sonunda başarısız olan öğrencilere
bir yıl daha ek süre verilir. Bu ek sürenin sonunda da başarısız olmaları
halinde Üniversite ile ilişikleri kesilir.


(2)
Trakya Üniversitesi Dil Eğitimi ve Öğretimi Araştırma ve Uygulama Merkezinde
Türkçe hazırlık eğitimi alan öğrencilerin listesi her güz yarıyılı sonunda
kayıtlı olduğu birimlere gönderilir. Bu öğrenciler bahar dönemi için öğrenim
ücreti ödemezler ve kayıtlı oldukları birim tarafından bahar dönemi kayıt
yenilemeleri yapılır.


Kimlik
kartı


MADDE
13- (1) Üniversiteye kesin kayıt
yaptıran öğrenciye dijital ve/veya basılı öğrenci kimlik kartı verilir.


Akademik
takvim


MADDE
14- (1) Bir eğitim-öğretim yılındaki
kayıt, ders, sınav ve benzeri faaliyetlerin süre ve tarihleri akademik takvim
ile düzenlenir. Akademik takvim, ilgili eğitim-öğretim yılı başlamadan önceki
haziran/temmuz ayı içinde Senato tarafından karara bağlanarak ilan edilir.
Akademik takvimde yıl içinde ortaya çıkacak ihtiyaca göre ilgili birimin
yönetim kurulunun teklifi ve Senato onayı ile değişiklik yapılabilir.


Öğretim
yılı


MADDE
15- (1) Yıllık eğitim-öğretim
programı yürüten birimler hariç olmak üzere eğitim-öğretim süreci yarıyıl
esasına göre düzenlenir.


(2)
Bir eğitim-öğretim yılı, güz yarıyılı ve bahar yarıyılı olmak üzere iki
dönemden oluşur. Her bir yarıyıl sınav süreleri ile resmî tatil günleri hariç
en az on dört hafta ve yetmiş iş günü olarak belirlenir.


(3)
Yarıyıllarda açılacak dersler, bu dersleri yürütecek öğretim elemanları,
derslerin grupları, kapasiteleri ve kriterlerine ilişkin
düzenlemeler, ilgili bölüm/program tarafından hazırlanarak ilgili birim yönetim
kurulu tarafından karara bağlanır.


(4)
Yarıyıllarda yapılacak eğitim-öğretim ile haftalık ders çizelgeleri ilgili
birim tarafından akademik takvimde belirtilen sürelerde düzenlenir ve ilan
edilir.


(5)
Gerekli görülen hallerde, ilgili birim yönetim kurulunun kararıyla hafta içi
mesai saati bitiminden sonra, cumartesi ve/veya pazar günleri ders ve/veya
sınav yapılabilir.


(6)
İhtiyaç bildiren akademik birimin yönetim kurulu önerisi ve Senato kararıyla gerektiğinde
yaz öğretimi açılabilir.


Eğitim-öğretim
süresi


MADDE
16- (1) Birimlerin eğitim-öğretim
süreleri aşağıdaki gibidir:


a)
Eczacılık Fakültesinde beş yıl (on yarıyıl), diğer fakülte ve yüksekokullarda
dört yıl (sekiz yarıyıl).


b)
Meslek Yüksekokullarında iki yıl (dört yarıyıl).


(2)
Birimlerin azami eğitim-öğretim süreleri aşağıdaki gibidir:


a)
Öğrenim süresi iki yıl olan ön lisans programları, azami dört yıl.


b)
Öğrenim süresi dört yıl olan lisans programları, azami yedi yıl.


c)
Öğrenim süresi beş yıl olan lisans programları, azami sekiz yıl.


(3)
Hazırlık eğitim-öğretim süresi azami iki yıl (dört yarıyıl) olarak uygulanır.


(4)
Normal ve azami eğitim-öğretim süresine dâhil olmayan süreler şunlardır:


a)
Fakülte ve yüksekokullarda açılan normal öğrenim süresi bir yıl olan yabancı
dil hazırlık ile Türkçe hazırlık sınıfında geçirilen süreler.


b) Yaz
öğretiminde geçirilen süreler.


c)
İlgili birim yönetim kurulunca izinli sayılan süreler.


ç)
Yabancı dil ve Türkçe hazırlık sınıfında bir yılı aşan süreler.


(5)
Normal ve azami eğitim-öğretim süresine dâhil olan süreler şunlardır:


a)
Öğrencilerin ön lisans veya lisans diploma programına ilk kayıt yaptırdığı
tarihten itibaren kayıtlı olduğu veya kayıt yenilememe nedeni ile kayıtsız
olarak geçirdiği tüm yarıyıllar.


b)
Değişim programları veya özel öğrenci kapsamında yurt içi veya yurt dışı
yükseköğretim kurumlarında geçirilen süreler.


c)
İlgili mevzuat hükümleri uyarınca uzaklaştırma cezası uygulanan öğrencilerin
uzaklaştırıldıkları süreler.


ç)
Dikey geçiş veya yatay geçiş ile gelen öğrencilerin önceki yükseköğretim
kurumlarında geçirdikleri süreler, intibaklarının yapıldığı sınıfa bağlı olarak
ilgili birim yönetim kurulu kararı ile kabul edilen süreler.


(6)
Azami öğrenim süresini aşan öğrencilere 2547 sayılı Kanunun ilgili hükümleri,
YÖK ve Senato kararlarına göre işlem yapılır.


Öğretim
programları ve öğretim dili


MADDE
17- (1) Üniversitede öğretim; öğrenci
merkezli, ders geçme esasına dayalı ve AKTS sistemine göre düzenlenir.


(2)
Bir diploma programındaki tüm dersler ve uygulamalar için ders kredileri,
kuramsal ve uygulamalı ders saatleri ve öğrenciler için öngörülen diğer
faaliyetler için gerekli çalışma saatleri de göz önünde tutularak AKTS kredisi
belirlenir. Öğretim programlarının her bir eğitim-öğretim yarıyılı en az 30
AKTS kredi olarak belirlenir. Öğretim programı için gerekli olan asgari ders
AKTS kredisi toplamı; ön lisans diploma programları için 120 AKTS kredi, dört
yıllık lisans diploma programları için 240 AKTS kredi ve beş yıllık lisans
diploma programları için 300 AKTS kredidir.


(3)
Bir öğretim programı; teorik dersler, uygulamalar, proje, stüdyo, laboratuvar ve
atölye çalışmaları, pratik çalışmalar, stajlar, eskizler, arazi uygulamaları,
seminerler, klinik çalışması, ödev, sunum, iş yeri eğitimi, işletmede mesleki
eğitim, bitirme çalışması ve benzeri çalışmalardan oluşur. Öğretim
programlarındaki derslerin AKTS kredilerinin en az %25’i seçmeli derslerden, bu
seçmeli derslerin de en az üç, en fazla on iki AKTS kredisi bölüm/program dışı
seçmeli derslerden oluşur. Öğretim programı tasarımları oluşturulurken varsa
ulusal çekirdek eğitim programı içeriği de göz önünde bulundurulmalıdır.
Öğretim programında yapılacak değişiklikler, birimin eğitim-öğretim
komisyonunda görüşüldükten sonra ilgili birim kurulunda karara bağlanır ve
Senatonun onayına sunulmak üzere güz dönemi için haziran ayı, bahar dönemi için
kasım ayı sonuna kadar Rektörlüğe gönderilir. Öğretim programlarında değişiklik
yapılmaması hâlinde mevcut öğretim programı yeni eğitim-öğretim yılında da
geçerli olur. Öğretim programlarının hazırlanması ve değişiklik önerileri ile
ilgili esaslar Senato tarafından belirlenir.


(4)
Uygulamalı dersler, bitirme projesi, tez, proje, atölye ve benzeri derslerin
eğitim-öğretim etkinliklerine ilişkin ilkeler ve bu tür etkinliklerin ölçme ve
değerlendirilmesine ilişkin usul ve esaslar ilgili birim kurulunca belirlenerek
karara bağlanır. Staj, işletmede mesleki eğitim derslerine ilişkin esaslar ise
ilgili birim kurulunun önerisi üzerine Senato tarafından karara bağlanır.


(5)
Senato onayından sonra öğretim programları ile ders tanıtım formları, bu
bilgilerin yayınlandığı ders bilgi sistemine dersin sorumlu öğretim elemanı
tarafından girilir. Bu işlemin takibinden bölüm/program başkanı sorumludur.
Öğretim programlarında yer alan derslerin OBS’ye işlenmesi ve
değişiklikler yapılması durumunda bu değişikliklerin OBS’ye işlenmesinden
ilgili diploma programının Bologna program koordinatörü/başkanı veya bölüm
başkanı sorumludur.


(6)
Öğretim programlarında yer alacak dersler ve/veya programda yapılan
değişiklikler her eğitim-öğretim yarıyılı/yılı başlamadan en geç on beş gün
önce ilgili birimler tarafından öğrencilere ilan edilir.


(7)
Senato tarafından uygun görülmesi halinde YÖK tarafından belirlenen oranda,
birinci ve ikinci öğretim programlarındaki bazı dersler, sadece uzaktan öğretim
yoluyla verilebilir. Birinci ve ikinci öğretim programlarındaki bir dersin
hem örgün öğretim yoluyla hem de uzaktan öğretim yoluyla verilmesinin Senato
tarafından uygun görülmesi halinde dersi uzaktan öğretim yoluyla almayı tercih
eden öğrencilerden 2547 sayılı Kanunun 46 ncı maddesinin birinci
fıkrasının (c) bendine göre belirlenen kredi başına öğrenci katkı payı veya
öğrenim ücreti alınır. Uzaktan öğretim ile ilgili usul ve esaslar Senato
tarafından belirlenir.


(8)
Birimlerin öğretim programlarında haftalık okutulacak ders ve uygulamalara
ilişkin çizelgeler her kayıt yenileme haftasından on beş gün önce ilgili
kurullar tarafından belirlenerek ilan edilir ve OBS’ye işlenir.


(9)
Üniversitede öğretim dili Türkçedir. Ancak ilgili birim kurulunun önerisi,
Senato kararı ve YÖK onayı ile bazı diploma programlarında kısmen veya tamamen
yabancı dille eğitim-öğretim yapılabilir.


Katkı
payı/öğrenim ücreti


MADDE
18- (1) Katkı payı/öğrenim ücreti
2547 sayılı Kanun ve ilgili diğer mevzuat hükümlerine göre alınır.


(2)
Katkı payı/öğrenim ücreti, akademik takvimde belirtilen tarihlerde ödenir.
Süresi içinde katkı payı/öğrenim ücreti ödemeyenler ve mazeretleri ilgili
yönetim kurulunca kabul edilmeyenler, o dönem için ders kaydı yaptıramaz ve
öğrencilik haklarından yararlanamazlar.


(3)
Katkı payı ve/veya öğrenim ücreti taksitini yatırmış oldukları yarıyılın eğitim
ve öğretimi başladıktan sonra Üniversiteden ayrılan, çıkarılan, kaydı silinen
veya mezun olanların o yarıyılla ilgili yatırdığı katkı payı ve/veya öğrenim
ücreti iade edilmez.


Kayıt
yenileme


MADDE
19- (1) Öğrenciler kayıt yenileme
işlemlerini, eğitim-öğretim yılı veya dönemi başında Senato tarafından akademik
takvimde belirtilen süreler içerisinde OBS üzerinden yaparak danışman onayına
sunar. Kayıt yenilemenin ve alınan derslerin geçerli olabilmesi için varsa
katkı payı veya öğrenim ücretinin yatırılmış olması ve danışmanının onayı
gerekir.


(2)
Haklı ve geçerli nedenlerle kaydını yenilemeyen öğrenciler akademik takvimde
kayıt yenileme haftası bitiminden itibaren on iş günü içinde ilgili birime
başvurmak zorundadırlar. Başvurular, ilgili yönetim kurulunca karara bağlanır.


(3)
Belirlenen süreler içinde kaydını yenilemeyen öğrenciler, o dönemde derslere
devam edemez, sınavlara giremez ve öğrencilik haklarından yararlanamazlar.


(4)
Öğrenciler, varsa başarısız olduğu derslere öncelik vermek kaydıyla toplam 45
AKTS kredisine kadar ders alabilir. Öğrencinin genel not ortalaması üç ve
üzerinde olması halinde ikinci sınıftan itibaren danışmanının onayı ile üst
yarıyıllardan ders alabilir, bu şekilde alınacak dersler ile aynı yarıyıl
içinde alınan derslerin toplam AKTS kredisi 45 AKTS’yi geçemez.


(5)
Öğrenciler AKTS kredi sınırını aşmamak kaydıyla kayıt yenilerken derslerin yarıyıl
öncelik sıralamasına göre olmak kaydıyla derslere aşağıdaki sıralamaya göre
kayıtlanır:


a)
Önceki yarıyıllara ait derslerden alıp da başarısız olduğu dersler.


b)
Önceki yarıyıllara ait daha önce almadığı dersler.


c)
Bulunulan yarıyılda alacağı dersler.


ç) Not
yükseltmek amacıyla tekrar alınmak istenen dersler.


d) Üst
yarıyıldan alınmak istenen dersler.


(6)
Haftalık ders programlarının çakışması durumunda tekrar edilen dersler
öncelikle alınır.


(7)
Öğrenciler, almış olduğu herhangi bir seçmeli dersten başarısız olduğunda
yerine aynı seçmeli ders grubundan başka bir seçmeli ders alabilir.


(8)
Bütün derslerden başarılı olduğu halde staj ve benzeri mezuniyet koşullarını
yerine getiremeyen öğrenciler, bu koşulları tamamlayıncaya kadar ilgili yarıyıl
için kayıt yenileme işlemlerini yapmak zorundadır.


(9)
Bir dersten FF, FD, DD, DZ ve BZ harf notu alan veya dersi normal yarıyılında
almayan öğrenciler, bu dersi tekrar verildiği ilk yarıyılda almak
zorundadırlar.


(10)
Öğrenciler DB ve CC almış oldukları derslerden en çok altısını, ilgili dersten
geçer not aldıkları yarıyılı izleyen yarıyıllarda not yükseltmek amacı ile
tekrarlayabilir.


(11)
Yurt içi ve yurt dışı öğrenci değişim programları kapsamında yurt içi ve yurt
dışı üniversitelere gönderilen öğrencilerin alacağı dersler, ilgili bölümün
görüşü üzerine ilgili yönetim kurulu kararı ile belirlenir.


Ders
ekleme-çıkarma


MADDE
20- (1) Akademik takvimde belirlenen
tarihlerde ders seçimi yaparak kayıt yenileyen öğrenciler, akademik takvimdeki
ders ekleme-çıkarma günleri içerisinde 19 uncu maddede yer alan kredi
şartlarını ve varsa ön koşulları da sağlamak koşuluyla haftalık ders programında
çakışma olmayan derslerden danışmanının onayını alarak öğretim planındaki
kayıtlı olduğu derslerden ekleme-çıkarma yapabilir.


Akademik
danışmanlık ve akademik başlangıç uyum programı


MADDE
21- (1) Yeni kayıt yaptıran her
öğrenciye ilgili bölüm/program başkanlığının önerisi ve ilgili birim yönetim
kurulu kararıyla akademik danışman görevlendirilir. Danışmanın nitelikleri ile
görev, yetki ve sorumlulukları Senato tarafından belirlenir.


(2)
Üniversiteye yeni kayıt yaptıran öğrencilere akademik takvimde belirlenen
tarihlerde seçtiği programı, seçtiği birimi, Üniversiteyi ve okulun bulunduğu
şehrin olanaklarını tanıtmak amacıyla ilgili birimler tarafından uyum programı
düzenlenebilir. Uyum programının içeriği; eğitim-öğretim sınav yönetmelikleri,
ilgili yönergeler, öğrencilerin akreditasyon/kalite sürecindeki rolleri,
öğrenme yöntemleri ve benzeri başlıkları içerir. Uyum programı ÖİDB tarafından
hazırlanarak ilgili birimlere iletilir. İlgili birim olanakları doğrultusunda
programda değişiklikler yapabilir.


Muafiyet


MADDE
22- (1) Birime yeni kayıt yaptıran
öğrenci, daha önce kayıtlı olduğu yükseköğretim kurumundan almış ve başarmış
olduğu derslerden muaf olmak için talepte bulunabilir. Muafiyet talebinde
bulunacak olan öğrenci yalnızca birime ilk kayıt yaptırdığı yarıyılda
eğitim-öğretim dönemi derslerinin başladığı ikinci haftanın son iş gününe kadar
başvuru yapabilir. Ancak eğitim-öğretim dönemi dersleri başladıktan sonra kayıt
hakkı kazanan öğrenciler muafiyet taleplerini, kayıtlarını müteakip beş iş günü
içerisinde yaparlar. Süresi içerisinde muafiyet talebinde bulunmayan öğrencinin
başvurusu değerlendirmeye alınmaz.


(2)
Hazırlık sınıfına tabi olan öğrenciler ise hazırlık sınıfını tamamlamalarının
ardından kayıtlı oldukları diploma programına başladıktan sonra eğitim-öğretim
dönemi derslerinin başladığı ilk haftanın son iş gününe kadar muafiyet
isteğinde bulunabilirler.


(3)
Yeni kayıt olduğu birimin intibak komisyonu, muafiyet talebinde bulunan
öğrencinin daha önce almış olduğu dersleri içerik, kredi/saat uyumluluğu ve
başarı notu bakımından değerlendirerek intibak formu hazırlar. Öğrencinin muaf
olduğu dersler dikkate alınarak hangi yarıyıla intibakının yapılacağına intibak
komisyonunun önerisi üzerine ilgili birim yönetim kurulu karar verir.


(4)
Ders muafiyeti ve intibaklara ilişkin esaslar Senato tarafından belirlenir.


(5)
Öğrencilerin değişim programlarından aldığı derslerin, kredileri de göz önünde
bulundurularak Üniversiteden almak zorunda oldukları derslerden hangisinin
karşılığı olarak sayılacağına ilgili yönetim kurulu tarafından karar verilir.
Ayrıca yurt dışında alınan ve başarılı olunan ders/dersler kredi
karşılığı transkriptlerde yer alır.


ÜÇÜNCÜ BÖLÜM


Dersler,
Derse Devam ve Yoklamalar, Sınavlar, Başarının Ölçülmesi,


Değerlendirilmesine
İlişkin Esaslar


Dersler
ve kredi değerleri


MADDE
23- (1) Dersler; zorunlu dersler,
ortak zorunlu dersler, seçmeli dersler, ön koşullu olarak gruplandırılır. Bu
derslerin tümü program çıktılarına ve Üniversitenin eğitim-öğretim politikaları
ile stratejik hedeflerine uygun olarak seçilmelidir. Bunlardan;


a)
Zorunlu dersler, öğretim programında tanımlanmış ve alınması zorunlu olan
derslerdir.


b)
Seçmeli dersler, öğrencinin kaydolduğu diploma programında yer alan, öğrencinin
seçimine bağlı derslerdir. Bu dersler, pedagojik formasyon dersleri
olabileceği gibi genel kültür, davranışsal sosyal ve beşerî bilimler gibi
farklı alanlardan dersler de olabilir. Öğretim programında, alan dışı ders
olarak gösterilen ve diğer bölüm ve programlardan alınacak dersler de yer
alabilir. Alan dışı seçmeli derslere ilişkin esaslar Senato tarafından
belirlenen çerçeve yönerge ile düzenlenir.


c) Ön
koşullu ders; kayıt için diğer bazı ders veya derslerin yarıyıl sonu sınavına
girme hakkı alınmış veya başarılmış olmasını gerektiren derslere denir. Ön
koşullu dersler ve ön koşulları, ilgili fakülte veya yüksekokul kurulu
tarafından belirlenir ve Senatonun onayından sonra kesinleşir.


ç)
Ortak zorunlu dersler, 2547 sayılı Kanunun 5 inci maddesinin birinci fıkrasının
(ı) bendinde yer alan ve öğrencinin kaydolduğu diploma programında almakla
yükümlü olduğu dersler ile Senato tarafından belirlenen diğer derslerdir. Ortak
zorunlu dersler ve bunların yürütülmesi ile ilgili esaslar Senato tarafından
belirlenir.


(2)
Uygulamalı eğitim-öğretim programlarında işletmede mesleki eğitim, staj ve
uygulamalı derslerden en az birini kapsar. Uygulamalı eğitimler 17/6/2021 tarihli
ve 31514 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretimde Uygulamalı Eğitimler
Çerçeve Yönetmeliği hükümlerine ve Senatoda onaylanan usul ve esaslara göre
yürütülür. Uygulamalı eğitimin öğrenim süresi içinde yerine getirilmesi
zorunludur. Tüm ders ve uygulama yükümlülüklerini tamamladığı halde uygulamalı
eğitimi eksik veya yaptığı uygulamalı eğitimden başarısız görülen öğrenciler,
uygulamalı eğitimini tamamlayana kadar mezun olamazlar ve her kayıt döneminde
kayıtlarını yenilemek zorundadırlar.


(3)
Derslerin adı, kodu, içeriği, yerel kredi ve AKTS kredi değeri, haftalık teorik
ve uygulama saatleri, zorunlu/seçmeli kategorisi, ön koşulları, yarıyıl ve
yıllara göre dağılımı, program çıktısı, Üniversite stratejik hedefler ve
eğitim-öğretim politikaları ile ilişkilendirilmesi gibi özellikleri ile bu
özelliklerde yapılacak değişikliklere ilişkin esaslar Senato tarafından
belirlenir.


(4)
Bir dersin AKTS kredisi, yükseköğretim yeterlilikler çerçevesine göre
öğrencinin kazanacağı bilgi, beceri ve yetkinliklere o dersin katkısını ifade
eden öğrenim çıktıları ile açıkça belirlenmiş teorik veya uygulamalı ders
saatleri ve öğrenciler için öngörülen sınıf içi ve sınıf dışı faaliyetler için
gerekli çalışma saatleri de göz önünde bulundurularak öğrenci iş yüküne dayalı
şekilde belirlenir. Bir dersin ulusal kredi değeri ise o dersin haftalık
teorik ders saatinin tamamı ile uygulama ve/veya laboratuvar saatlerinin
yarısından oluşur.


(5)
Öğretim programındaki dersler; seminer, uygulama, klinik uygulama, klinik
çalışması, atölye çalışması, laboratuvar çalışması ve inceleme,
araştırma gezisi, ödev, bireysel çalışma, mesleki beceri uygulamaları, probleme
dayalı öğretim, kanıta dayalı uygulamalar,  hasta başı vizitleri,
alan çalışması, mezuniyet tezi, proje ve benzeri etkinlikler içerir.


(6)
Dersin içeriği, haftalık dağılımı, ilgili kaynaklar, öğrencilere ders saatleri
dışında ayıracağı zamanı, öğrencilerin derse devam durumlarının ara sınav ve
yarıyıl sonu sınavlarına katılmaya ve yarıyıl harf notuna katkısı; sorumlu
oldukları ara sınav, ödev, uygulama ve benzeri çalışmalar ile bunların yarıyıl
harf notuna katkısı, varsa yarıyıl sonu sınavına katılma koşulları ve başarı
harf notunun hesaplanmasına esas olacak her türlü hususlar dersi veren öğretim
elemanı tarafından her yarıyıl başında ilk ders saatinde öğrencilere duyurulur.


(7)
Her yarıyıl/yılda açılacak derslerin, ders sorumlularının ve haftalık ders
çizelgelerinin belirlenmesinde uygulanacak esaslar Senato tarafından
belirlenir.


Derse
devam ve yoklamalar


MADDE
24- (1) Öğrencilerin derslerin en az
%70’ine devamı zorunludur. Ancak ilgili birim kurulunun önerisi ve Senatonun
onayı ile derse devam oranları yükseltilebilir. Derse devam koşulunu sağlamayan
öğrencinin devamsızlık bilgisi ilgili öğretim elemanı tarafından OBS’ye işlenir.
Aynı dersin farklı şubelerinde de aynı devam koşulları uygulanır.


(2)
Öğrencilerin devam durumu, ilgili öğretim elemanı tarafından dijital
uygulamalar ve/veya ıslak imza karşılığı yoklamalarla tespit edilir ve yarıyıl
sonu sınavından önce OBS üzerinden ilan edilir. Devamsızlıktan kalan
öğrenciler, devamsızlıktan kaldığı dersin dönem sonu sınavlarına giremez. Devam
durumunun takibi, Senato tarafından belirlenen esaslara göre yapılır.


(3)
Devamsızlıktan başarısız olan öğrenci, aynı dersi/dersleri tekrar aldığında bu
derse/derslere devam etmek zorundadır.


(4)
Daha önce alınıp devam koşulu yerine getirilen teorik, uygulamalı ya da laboratuvar çalışmalı
bir dersin tekrarında devam zorunluluğunun aranıp aranmamasına kurumun fiziki
kapasitesi, öğretim elemanı ve öğrenci sayısı da göz önüne alınarak her öğretim
yılı başlamadan önce ilgili birim yönetim kurulu tarafından karar verilir.
Devam zorunluluğunun aranmaması halinde de öğrenci o derse kaydolmak, varsa
ödevleri yapmak ve ara sınavlara katılmak zorundadır.


(5)
Sağlık raporları, derslere devam zorunluluğunu ortadan kaldırmaz. Ancak
Üniversite veya eğitim araştırma hastanelerinden, bu mümkün olmadığı takdirde
yataklı tedavi kurumundan alınan sağlık heyet raporlarının uygulanıp
uygulanmayacağı ilgili birim yönetim kurullarında değerlendirilir.


Sınavlar


MADDE
25- (1) Öğrencilerin bilgi ve
becerilerinin ölçüldüğü sınavlar; ara sınav, yarıyıl sonu sınavı, bütünleme
sınavı, tek ders sınavı, ara sınav, mazeret sınavı, muafiyet sınavı ve azami
öğrenim süresi sonundaki ek sınavlardır.


(2) Bu
sınavlar yazılı, sözlü veya hem yazılı hem sözlü ve/veya uygulamalı ve/veya
elektronik yöntemlerle yapılabilir.


(3)
Akademik takvime uygun olarak sınav gün ve saatleri ilgili birim yönetim kurulu
tarafından hazırlanıp sınavlardan en az on beş gün önce ilgili birim tarafından
ilan edilir. Sınav tarihleri ilan edildikten sonra ilgili yönetim kurulu kararı
ile değiştirilebilir. Sınava girmek isteyen öğrenciler; sınava ilan edilen gün,
saat ve yerde girmek ve istenecek diğer belgeleri yanlarında bulundurmak
zorundadırlar. Herhangi bir sınava girmeyen öğrenci, o sınav hakkını kullanmış
ve o sınavdan sıfır puan almış sayılır. Öğrencilerin puanlamaya tabi tutulan
ödev, seminer, proje, uygulama gibi yarıyıl içi etkinliklerinden yapmadıkları
veya katılmadıkları durumlar da aynı şekilde değerlendirilir.


(4)
Dinî ve millî bayramlar dışında ilgili birim yönetim kurulu kararı ile
cumartesi veya pazar günleri ya da hafta içi mesai saatleri dışında da sınav
yapılabilir.


(5)
Sınava ilişkin tüm belgeler, Senato tarafından belirlenen sürelere göre
saklanır ve imha edilir.


(6)
Özel gereksinimli öğrencilerin durumları göz önünde bulundurularak ilgili
mevzuat hükümleri çerçevesinde ilgili birim yönetim kurulunca özel
eğitim-öğretim programı ve sınav yöntemleri uygulanabilir.


(7)
İlgili birim kurullarının onayıyla ders başarılarını ölçen tüm sınavlar, kâğıt
ortamında ve eş zamanlı olarak yapılabileceği gibi alan ve zorluk düzeyine göre
tasnif edilerek güvenli biçimde saklanan bir soru bankasından her bir adaya
farklı zamanlarda farklı soru sorulmasına izin verecek şekilde elektronik
ortamda da yapılabilir.


(8)
Sınavlar, sorumlu öğretim elemanları ve ilgili birim tarafından görevlendirilen
gözetmenler tarafından yapılır.


(9)
Öğrencinin girmeyi hak etmediği bir sınava girmesi hâlinde sınavı geçersiz
sayılır.


(10)
Sınav esnasında veya sınav evrakının incelenmesi sırasında kopya çekmek, kopya
vermek, kopya çekilmesine yardım etmek veya bunlara teşebbüs etmek
eylemlerinden birini işlediği için açılan disiplin soruşturması sonucunda
cezalandırılan öğrenciye o dersin sınavından sıfır puan verilir.


(11)
Ara sınavlara ilişkin esaslar şunlardır:


a)
İlgili birim yönetim kurulunca aksi yönde karar alınan dersler hariç, her ders
için akademik takvimde ilan edilen tarihler arasında en az bir ara sınav
yapılır. Öğrencinin bir dersin ara sınavlarına girebilmesi için o derse kayıtlı
olması gerekir. Ara sınav tarihlerine kadar devamsızlıktan kalması kesinleşen
öğrenci ara sınavlara giremez, girmiş olsa bile sınavı geçersiz sayılır.


b) Ara
sınavlara girilmemesi, yarıyıl sonu sınavlarına katılmaya engel değildir.


c) Ara
sınavların başarı notuna katkısı uzaktan öğretim ile eğitim veren programlar
hariç %30’dan az, %50’den fazla olamaz.


ç)
Ders içerisinde/kapsamında yapılan ödev, proje ve benzeri çalışmalar ara sınav
notu yerine kullanılabilir.


d) Bir
sınıfa ait derslerden ortak zorunlu dersler hariç en çok ikisinin ara sınavı
aynı günde yapılabilir.


(12)
Ara sınav mazeret sınavına ilişkin esaslar şunlardır:


a)
Mazeret sınavları, resmî olarak görevlendirilen veya ilgili birim yönetim
kurulu tarafından belirlenen mazeretleri nedeniyle ara sınavlara katılamayan
öğrenciler için yapılır. Sağlık sorunu nedeniyle mazeret bildiren öğrencilerin
en az üç hekimden onaylı sağlık heyet raporu almaları gerekir.


b)
Mazeret sınavı, ara sınav sayısına bakılmaksızın her yarıyılda dersten sorumlu
öğretim elemanı tarafından her ders için bir defa yapılır.


c)
Öğrenci, mazeret belgesini/gerekçesini bir dilekçe ekinde ilgili dekanlığa/müdürlüğe
mazeretlerinin bitiminden itibaren beş iş günü içerisinde vermek zorundadır.


ç)
Mazeret sınavı gün ve saati ilgili birim yönetim kurulunca öğrencinin
mazeretinin değerlendirildiği toplantıda belirlenerek ilan edilir.


(13)
Yarıyıl sonu sınavına ilişkin esaslar şunlardır:


a)
İlgili birim yönetim kurulunca aksi yönde karar alınan dersler hariç, her ders
için akademik takvimde ilan edilen tarihler arasında bir yarıyıl sonu sınavı
yapılır. Öğrencinin bir dersin yarıyıl sonu sınavlarına girebilmesi için o
derse kayıtlı olması ve 24 üncü maddenin birinci fıkrasında belirlenen derse
devam oranlarını sağlaması gerekir.


b) Bir
dersin teorik ve uygulamalı kısımlarının ayrı sınavlar halinde yapılarak
değerlendirilmesine ilgili kurul karar verebilir. Ancak dersin başarı notunun
hesaplanmasında her iki sınav birlikte göz önünde bulundurulur ve OBS’ye bir
sınav notu girilir.


c)
Yarıyıl sonu sınavının değerlendirilebilmesi için sınavdan en az 50 (elli) puan
alınması zorunludur. Yarıyıl sonu sınav notu 50 (elli) puan altında olan
öğrencinin başarı harf notu FF olarak değerlendirilir.


 (14)
Bütünleme sınavına ilişkin esaslar şunlardır:


a)
Bütünleme sınavı: Dersin yarıyıl sonu sınavı sonucunda başarısız olan
öğrenciler için açılan ve yarıyıl sonu sınavının yerini tutan sınavdır.
Bütünleme sınavları, yarıyıl sonunda olmak üzere akademik takvimde belirlenen
tarihler arasında yapılır.


b)
Bütünleme sınavına yarıyıl sonu sınavına girme hakkını kazanıp da bu sınavlara
mazeretli veya mazeretsiz girmeyen öğrencilerle girip de başarısız duruma düşen
öğrenciler girerler. Not yükseltmek amacıyla CC ve üstünde harf notu bulunan
derslerden bütünleme sınavlarına girilemez.


c)
Bütünleme sınavının değerlendirilebilmesi için sınavdan en az 50 (elli) puan
alınması zorunludur. Bütünleme sınav notu 50 (elli) puan altında olan
öğrencinin başarı harf notu FF olarak değerlendirilir.


(15)
Tek ders sınavına ilişkin esaslar şunlardır:


a) Bir
dersin yarıyıl sonu sınavına girme şartlarını daha önce yerine getirmiş olmak
kaydıyla mezun olmak için tek dersten başarısız olan öğrenciler için yapılan
sınavdır.


b) Tek
ders sınavı, mezun olmak için tek ders durumuna düşülen bütünleme/yaz okulu
sınavlarından sonra akademik takvimde belirlenen tarihler arasında yapılır.


c) Tek
ders sınavında ders başarı notunun belirlenmesinde ara sınav notu dikkate
alınmaz.


ç) Bu
sınavda başarılı sayılmak için 100 (yüz) tam puan üzerinden en az 60 (altmış)
başarı notunun alınması gerekmektedir.


d) Tek
ders sınavından başarılı olamayan öğrenciler, istekleri hâlinde ilgili
mevzuatta belirtilen süreler içerisinde bu dersi tekrar ederler veya sonraki
dönemlerde tek ders sınav hakkını kullanabilirler. Tek dersi kalan öğrenciler,
stajlarını yapmamış olsalar dahi tek ders sınavı hakkından yararlanırlar.


(16)
Azami öğrenim süresi sonunda verilen ek sınava ilişkin esaslar şunlardır:


a)
Azami öğrenim süresi sonunda verilen ek sınavlar akademik takvimde belirlenen
tarihler arasında yapılır.


b) Ek
sınavlarda başarılı sayılmak için 100 (yüz) tam puan üzerinden en az 60
(altmış) ders başarı notunun alınması gerekmektedir.


Sınavların
sonuçlarının ilanı


MADDE
26- (1) Ara sınav notları, ilgili
öğretim elemanlarınca en geç ara sınav haftasının sona ermesinden bir hafta
sonra OBS üzerinden öğrencilere duyurulur.


(2)
Yarıyıl sonu sınav sonuçları ile birlikte elde edilen dersin harf notları,
ilgili öğretim elemanınca OBS üzerinden bütünleme sınav haftasından en az beş
gün önce sonuçlandırılarak öğrencilere ilan edilir.


(3)  Bütünleme
sınav sonuçları ile birlikte elde edilen dersin harf notları, ilgili öğretim
elemanınca OBS üzerinden bütünleme sınav haftasından en fazla iki iş günü sonra
sonuçlandırılarak öğrencilere ilan edilir.


(4)
Diğer sınav sonuçları ilgili öğretim elemanınca sınav bitiminden itibaren bir
hafta içerisinde OBS üzerinden öğrencilere ilan edilir.


(5)
Öğretim elemanlarınca ilan edilen sınav sonuçları listeleri OBS üzerinden
alınarak dilekçe ekinde birime teslim edilir.


Notlarda
maddi hata ve sınav sonuçlarına itiraz


MADDE
27- (1) Öğrenciler, notların OBS’de kesin
onay/ilan tarihinden itibaren beş iş günü içinde yazılı olarak ilgili birime
yapabilir.


(2)
İtiraz üzerine dekanlık/müdürlük herhangi bir hata yapılıp yapılmadığının
belirlenmesi için sınav belgesini ilgili bölüm başkanı aracılığıyla dersin
sorumlu öğretim elemanına inceletir. Sorumlu öğretim elemanı öğrencinin
itirazını iki iş günü içerisinde değerlendirir, sonucu bölüm başkanlığına
bildirir. Bu inceleme sonucunda öğretim elemanının sınav belgesinde herhangi
bir hata bulunduğunu tespit etmesi durumunda not düzeltme işlemi için bir rapor
düzenlenir.


(3)
Öğrenci bilgi sisteminde açıklanan başarı notları ile ilişkili herhangi bir
maddi hatanın yapılmış olduğunun belirlenmesi halinde ise ilgili öğretim
elemanı ilgili bölüm başkanlığına başvurarak düzeltme talebinde bulunur.


(4)
İkinci ve üçüncü fıkrada istenen not düzeltme talebi, ilgili birim yönetim
kurulu tarafından karara bağlanarak gerekli değişiklik yapılmak üzere birim
öğrenci işlerine bildirilir ve ayrıca öğrenciye de yazılı olarak bilgi
verilir. 


Başarı
notu ve harf notu


MADDE
28- (1) Herhangi bir ders için
yarıyıl içi değerlendirmesi en az bir ara sınav olmak koşuluyla ödev, uygulama
ve diğer çalışmalardan oluşur. Her dersin değerlendirilmesinde öğrencilerin
sorumlu oldukları ara sınav, ödev, uygulama ve diğer çalışmaların başarı notuna
katkı oranları dikkate alınır.


(2)
Sınavlar, tam not 100 (yüz) üzerinden değerlendirilir. Yarıyıl sonu notu, ara
sınavın veya yarıyıl içi çalışmaların aritmetik ortalamasının % 30’u, uzaktan
eğitim programlarında % 20’si ile yarıyıl sonu/bütünleme sınavında alınan notun
% 70’inin, uzaktan eğitim programlarında % 80’inin toplamıdır. Ancak, bir
dersin başarı notu; ilgili birim kurulunca karar alınmak ve yarıyıl başında
öğrencilere ilan edilmek şartı ile ara sınavın veya yarıyıl içi çalışmaların
aritmetik ortalamasının %30’u ile %50’i arasında, yarıyıl sonu/bütünleme
sınavında alınan notun %50’si ile %70’i arasında değişebilen ve oranlar toplamı
%100 olacak şekilde de hesaplanabilir. Hesaplama sonucunda ondalık virgülden
sonra gelen ilk sayı beşten küçük ise bir alt tam sayıya, beş veya beşten büyük
ise bir üst tam sayıya yükseltilerek kesinleştirilir.


(3)
Başarı notu; ikinci fıkrada belirlenen notlar esas alınarak ilgili birim kurulu
gerekçeli kararı ve Senatonun onayı ile mutlak değerlendirme yöntemi
uygulanarak hesaplanır. Mutlak değerlendirme yönteminde ise ikinci fıkraya göre
hesaplanan yarıyıl sonu notu dikkate alınarak dördüncü fıkradaki tabloda
belirlenen harf notu başarı notu olarak kabul edilir. Mutlak değerlendirme
yöntemi kullanılarak elde edilen harfli notlar, katsayılar ve başarı durumları
için dördüncü fıkradaki tablo ve esaslar uygulanır.


(4)
Mutlak değerlendirme yönteminde harfli notların katsayıları aşağıdaki tabloya
göre belirlenir:





100 Puan üzerinden değeri 



Harf notu



Katsayı



Açıklama






90-100



AA



4.00



Başarılı






80-89



BA



3.50



Başarılı






70-79 



BB



3.00



Başarılı






65-69 



CB



2.50



Başarılı






60-64



CC



2.00



Başarılı






50-59 



DB



1.50



Şartlı Geçer






50-59  



DD



1.50



Başarısız






30-49   



FD



1.00



Başarısız






0-29   



FF



0.00



Başarısız






(5) Ön
lisans ve lisans programlarında bir dersten AA, BA, BB, CB ve CC harf
notlarından birini alan öğrenciler o dersten başarılı sayılırlar. Bir dersten
DD, FD ve FF harf notlarından birini alan öğrenciler o dersten başarısız
sayılırlar. Ancak, genel not ortalaması (GNO) BB (3.00) ve üzerinde olan
öğrenciler, DD başarı notu ile de başarılı sayılır ve başarı notu, katsayısı
1.50 olmak üzere DB olarak not belgesine geçirilir. Sınırsız sınav hakkı
verilmiş ve daha önce yarıyıl sonu sınavına girme hakkı kazanılmış olan
derslerde başarı notu, eski yarıyıl içindeki çalışma ve ara sınav sonuçlarına
bakılmadan sadece yarıyıl sınav notu ile belirlenir. Tek ders sınavlarının ve
ek sınavların sonuçları, başarı notu olarak kabul edilir ve değerlendirilir.


(6)
Genel not ortalamasına tekrar edilen derslerden alınan en son not katılır.
Bütün notlar öğrencinin not belgesine geçirilir.


(7)
Ayrıca not belgesinde aşağıda tanımlanan harf notları da kullanılır:


a) DZ
(devamsız) notu; ders kaydı yaptırılan ancak devam koşulu yerine getirilemeyen
kredili dersler için verilir ve "FF" notu olarak değerlendirilerek
ortalamalara katılır.


b) BL
(başarılı) notu; ortalamaya katılmayan derslerden başarılı öğrencilere verilir.


c) BZ
(başarısız) notu; ortalamaya katılmayan derslerden başarısız veya devamsız
öğrencilere verilir.


Not
ortalaması


MADDE
29- (1) Öğrencinin başarı not
ortalaması her yarıyıl sonunda hesaplanır. Bu hesaplama sırasında öğrencinin
yarıyıl not ortalaması ve genel not ortalaması olmak üzere iki ortalama elde
edilir.


(2)
Bir dersin AKTS kredisi ile o dersten alınan notun katsayısının çarpımı o
dersin ağırlıklı puanını verir. Yarıyıl not ortalaması, öğrencinin o yarıyılda
aldığı bütün derslerin ağırlıklı puanlarının toplamının, alınan derslerin AKTS
kredi toplamına bölünmesiyle bulunur. Genel not ortalaması ise öğrencinin
öğrenimi süresince bütün derslerden aldığı son notlar esas alınarak
hesaplanacak ağırlıklı puanlarının toplamının, alınan derslerin AKTS kredi
toplamına bölünmesiyle bulunur.


(3)
Not ortalaması hesaplanmasında bölme işlemi, virgülden sonra iki basamak olarak
yürütülür.


DÖRDÜNCÜ
BÖLÜM


Bitirme
Çalışması, Mezuniyet ve Diploma, Dereceye Girme, İlişik Kesme,


Disiplin,
Kayıt Dondurma ve İzinli Sayılma


Bitirme
çalışması


MADDE
30- (1) İlgili birim kurul kararı ile
mezun olacak öğrenciye öğrenim süresi içinde bitirme ödevi, bitirme projesi,
bitirme tezi adı altında çalışmalar yaptırılabilir. Bu çalışmanın esasları,
ilgili kurullarca kabul edilerek belirlenir. Bu Yönetmelik uyarınca eğitim ve
öğretimin belirli oranda yabancı dille yürütülerek tamamlanması gereken diploma
programlarında öğrencinin istemesi ve bitirme çalışmasının yürütücüsünün uygun
görmesi durumunda bitirme çalışması yabancı dilde hazırlanabilir.


Mezuniyet
ve diploma


MADDE
31- (1) Öğrencinin kayıtlı olduğu
diploma programından mezun olabilmesi için ilgili öğretim programındaki bütün
dersleri, uygulamaları, proje, laboratuvar, seminer, bitirme projesi, iş
yeri eğitimi, uygulama eczanesi eğitimi ve zorunlu staj gibi çalışmaları
başarmış ve ön lisans diploma programlarında en az 120, dört yıllık lisans
diploma programlarında en az 240, beş yıllık lisans diploma programlarında en
az 300 AKTS kredinin başarı ile tamamlanması gerekir.


(2)
Öğrenimlerini başarı ile tamamlayan öğrencilere mezuniyet diploması verilir.


(3)
Lisans diploma programından mezun olan öğrencilere diploma ile birlikte diploma
eki verilir, ön lisans diploma programından mezun olan öğrencilere ise talebi
halinde diploma eki verilir. Diploma ekinin şekli, içeriği ve kapsamı ilgili
mevzuat hükümlerine göre düzenlenir.


(4)
Bir lisans programını tamamlamayan veya tamamlayamayan öğrencilerden ilgili
lisans programının en az ilk dört yarıyılının bütün derslerinden başarılı olan
öğrencilere başvurmaları halinde ön lisans diploması verilir. Ön lisans
diploması almak için yapılacak başvurular herhangi bir süre ile sınırlı
değildir. Ön lisans diploması alınması hakkında 18/3/1989 tarihli ve
20112 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Lisans Öğrenimlerini Tamamlamayan veya
Tamamlayamayanların Ön Lisans Diploması Almaları veya Meslek Yüksekokullarına
İntibakları Hakkında Yönetmelik hükümleri uygulanır.


(5)
Verilen bir diplomanın kaybedilmesi halinde ilgili mevzuat hükümleri gereği
ikinci nüsha hazırlanır.


(6)
Diploma, diploma eki ve diğer belgelerin şekli, hazırlanması, teslim edilmesi
ve mezuniyet tarihlerinin belirlenmesi gibi usul ve esaslar Senato tarafından
belirlenir.


Dereceye
girme


MADDE
32- (1) Öğrencilerin derece
sıralamasına girebilmesi için disiplin cezası almaması ve öğrenimlerini en
fazla normal eğitim süresinde, bahar yarıyılı dönem sonu sınavları sonunda
tamamlaması gerekir.


(2)
Kayıtlı olduğu programın öngördüğü bütün dersleri, uygulamaları ve stajları bu
Yönetmelik hükümlerine göre başarı ile tamamlayıp genel not ortalaması 4,00
üzerinden 3,00-3,49 arasında olanlar onur öğrencisi, 3,50 ve üzeri olanlar
yüksek onur öğrencisi olarak sayılırlar. Bu durum öğrencinin not belgesi ile
diploma ekinde belirtilir ayrıca bu öğrencilere ilgili dekan/müdür tarafından
onur ve yüksek onur belgesi verilebilir.


İlişik
kesme


MADDE
33- (1) İlgili yönetim kurulu
kararıyla aşağıdaki durumlarda öğrencilerin Üniversite ile ilişikleri kesilir:


a)
2547 sayılı Kanunun 54 üncü maddesi hükümlerine göre yükseköğretim kurumundan
çıkarma cezası almış olması.


b)
Türkçe veya yabancı dil hazırlık sınıfını ilgili mevzuatta belirtilen sürede
başarı ile tamamlayamamış olması.


c)
Lisans öğrencileri için ilgili birim yönetim kurulu kararı ve Yükseköğretim
Kurulunun onayı ile sekiz yarıyıl üst üste katkı payı veya öğrenim ücretini
ödememiş/ödeyememiş ve kayıt yenilememiş/yenileyememiş olması.


ç)
Azami eğitim-öğretim süresini doldurup açılan ek sınavlardan başarısız olması
veya yeterli diğer şartları sağlamaması.


d)
Öğrencinin öngörülen kayıt kabul koşullarını yerine getirmediğinin veya sunduğu
belgelerin ve verdiği bilgilerin yanlış veya eksik olduğunun sonradan
anlaşılması.


(2)
Birinci fıkranın (d) bendinde belirtilen durumda bulunan şahıslara verilen
diploma dâhil tüm belgeler iptal edilerek haklarında gerekli işlem yapılır.


(3)
Öğrencilerin Üniversite ile ilişiklerinin kesilmesi kendi ayrılma talepleri
üzerine de olabilir. Bu takdirde öğrencilerin kayıtlı bulundukları birimlere
yazılı olarak başvurmaları yeterlidir.


Disiplin


MADDE
34- (1) Öğrencilerin disiplin iş ve
işlemleri, 2547 sayılı Kanunun 54 üncü maddesi hükümlerine göre yürütülür.


Kayıt
dondurma ve izinli sayılma


MADDE
35- (1) Aşağıda sayılan haklı ve
geçerli mazeretleri nedeniyle öğrenim süresi boyunca ilgili yönetim kurulu
tarafından en az bir yarıyıl, en fazla dört yarıyıl öğrencinin kayıt
dondurmasına karar verilebilir:


a)
Üniversite hastanesinden veya diğer sağlık kuruluşlarından alınan sağlık
raporlarıyla belgelenmiş bulunan sağlıkla ilgili mazeretinin olması.


b)
Mahallin en büyük mülki amirince verilecek bir belge ile belgelenmiş olması
koşuluyla doğal afetler nedeniyle öğrencinin öğrenimine ara vermek zorunda
kalması.


c)
Öğrencinin anne, baba, kardeş, eş veya çocuğunun ölümü ya da bunlardan birinin
ağır hastalığı halinde bakacak başka bir kimsenin bulunmaması nedeniyle
öğrenimine ara vermek zorunda kalması.


ç)
Belgelendirmek kaydıyla ekonomik nedenlerle öğrenimine devam edememesi.


d)
Tutukluluk hali.


e)
Tecil hakkını kaybetmesi veya tecilinin kaldırılması suretiyle askere alınması.


f)
İlgili yönetim kurulunca kabul edilen diğer mazeretlerin ortaya çıkması.


(2)
Kayıt dondurmak için kayıt dondurma başvuruları ilgili yarıyılda kayıt yenileme
haftasından önce yapılır. Belgelemek koşulu ile ani hastalık ve beklenmedik
durumlar dışında bu süreler bittikten sonra yapılan başvurular kabul edilmez.


(3)
Kaydı dondurulan öğrenci derslere devam edemez ve sınavlara giremez.


(4)
Kayıt dondurma ile geçen süreler, öğrenim süresinden sayılmaz.


(5)
Rahatsızlığı ve tedavi sürecinin devam etmesi nedeniyle kayıt dondurma
talebinde bulunan öğrenciler ile hükümlü öğrenciler için mazereti ilgili
yönetim kurulu tarafından değerlendirilerek dört yarıyıldan fazla kayıt
dondurulabilmesine karar verilebilir.


(6)
İzin ve görevlendirme, öğrenciler yurt içinde/dışında bilimsel, kültürel ve
sportif faaliyetler ile müsabakalara ve bunların hazırlık çalışmalarına Türkiye
veya Üniversite adına katılmak üzere görevlendirilebilir. Üniversiteden yolluk
almaksızın yurt içinde/dışında görevlendirilecek öğrencilere on beş güne kadar
ilgili bölüm başkanlığının teklifi doğrultusunda dekan/müdür, on beş gün
üzerinde olması halinde ise dekanlığın/müdürlüğün teklifi doğrultusunda Rektör
izin verir. Öğrenciler bu görevlendirme süresi içerisinde giremedikleri ders
veya tüm sınavlar için izinli ve mazeretli sayılır. Öğrencilerin, hastalığını
Üniversite veya eğitim araştırma hastanelerinden bu mümkün olmadığı takdirde
yataklı tedavi kurumundan alacağı sağlık heyet raporu ile belgelendirmesi
halinde ilgili yönetim kurulu kararı ile rapor süresince izinli ve mazeretli
sayılabilir. Sağlık raporları, rapor alındığı tarihten itibaren üç iş günü
içinde dilekçe eşliğinde birime teslim edilir.


BEŞİNCİ
BÖLÜM


Diploma
Programlarının Açılması, İzlenmesi, Güncellenmesi ile Üniversite


ve Birim
Eğitim-Öğretim Komisyonları


Diploma
programı açma


MADDE
36- (1) Birimler tarafından
hazırlanan program açma öneri dosyalarının, Yükseköğretim Kurulunun yeni
program açılması için dosya oluşturma ilkelerine ve Senato tarafından
belirlenen esaslara uygun olarak hazırlanması, dersler ile yarıyıl kredilerinin
dengeli olarak dağıtılması ve açılacak programın öğrenciye kazandıracağı
yeterlikler ve derslerin öğrenim çıktılarının belirlenmesi, ayrıca programın
alanı ile ilgili iç ve dış paydaş görüşlerinin alınarak ilgili süreçlerde
paydaş katılımını gösteren belgelerin Rektörlüğe sunulması gereklidir.


(2)
Birimler tarafından program açılması ve tasarlanmasında aşağıdaki ilkeler göz
önünde bulundurulur:


a)
Program tasarımının stratejik hedefler ile uyumu: Program tasarımına geçilmeden
önce Üniversitenin stratejik hedeflerinde yer alan eğitim-öğretim hedefleri
incelenir ve programa uygun hedefler belirlenir.


b) Program
tasarımının eğitim politikası ile uyumu: Program tasarımına geçilmeden önce
Üniversitenin eğitim-öğretim politikası incelenerek olası yeniliklerin takip
edilmesi sağlanır. Tüm birimlerde yürütülen eğitimlerde program tasarımının ve
öğrenme çıktılarının eğitim-öğretim politikası ile uyumlu olması sağlanır.


c)
Program tasarımının TYYÇ ile uyumu: Program tasarımı çalışmalarında ulusal
(TYYÇ) ve uluslararası yeterlilikler göz önünde bulundurularak bir tasarım
oluşturulur.


ç) İç
ve dış paydaş katılımının sağlanması: Program tasarımlarının (amaçlar, öğrenme
çıktıları, bilgi-beceri-yetkinlikler, dersler, ders bilgi paketleri, AKTS ve
devamı) oluşturulmasında veya güncellenmesinde iç ve dış paydaş görüşleri
alınır.


d)
Ulusal çekirdek eğitim programı, program tasarımları oluşturulurken varsa
ulusal çekirdek eğitim programı içeriği de göz önünde bulundurulur.


(3)
Programların açılması, tasarlanması ve program bilgilerinin oluşturulmasına
ilişkin esaslar Senato tarafından belirlenir.


Diploma
programların izlenmesi ve güncellenmesi


MADDE
37- (1) Birimler, öğretim
programlarını her yıl temmuz ayı içerisinde Yükseköğretim Kalite Kurulu
tarafından belirlenen program değerlendirme ilkeleri ile Senato tarafından
belirlenen esaslar doğrultusunda iç ve dış paydaş görüşleri, akran
değerlendirme, birim kalite komisyonu ve diğer değerlendirme komisyonlarının
görüş ve önerilerini dikkate alarak gözden geçirir. Programların izlenmesi ve
güncellenmesi sonucunda program öz değerlendirme raporu hazırlanarak bölüm
başkanı tarafından birim yönetimine sunulur.


(2)
Programın değerlendirilmesi ile ilgili alınan kararlar doğrultusunda ilgili
birim tarafından diploma programının kapatılması, derslerin kapatılması veya
ders açma önerileri Senato tarafından belirlenen esaslara uygun olarak
hazırlanarak Rektörlüğe gönderilir.


(3)
Programların izlenmesi, değerlendirilmesi ve güncellenmesine ilişkin esaslar
Senato tarafından belirlenir.


Üniversite
ve birim eğitim-öğretim komisyonları


MADDE
38- (1) Üniversite Eğitim-Öğretim
Komisyonu; birimler tarafından önerilen eğitim-öğretime ilişkin konuları
gündeme alarak ilgili mevzuat hükümleri ve işleyiş çerçevesinde incelemek,
değerlendirmek ve öneri olarak Senatoya sunmak üzere Üniversite bünyesinde
Rektör onayı ile oluşturulur. Eğitim-Öğretim Komisyonunun oluşumu, görev, yetki
ve çalışma ilkeleri ile Üniversitede yürütülecek olan eğitim-öğretim
faaliyetlerine yönelik süreçlere ilişkin usul ve esaslar Senato tarafından
belirlenir. Birimler eğitim-öğretime ilişkin konuların tekliflerinde bölüm
kurulu, birim eğitim-öğretim komisyonu ve birim kurul kararlarını aldıktan
sonra Üniversite Eğitim-Öğretim Komisyonuna önerilerini sunar.


(2)
Birim eğitim-öğretim komisyonu; birimlere bağlı bölümler tarafından önerilen
eğitim-öğretime ilişkin konuları gündeme alarak ilgili mevzuat hükümleri ve
işleyiş çerçevesinde incelemek, değerlendirmek ve öneri olarak birim kuruluna
sunmak üzere ilgili birim bünyesinde dekan/müdür oluru ile oluşturulur. Birim
eğitim-öğretim komisyonunun oluşumu, görev, yetki ve çalışma ilkeleri ile
birimde yürütülecek olan eğitim-öğretim faaliyetlerine yönelik süreçlere
ilişkin usul ve esaslar Senato tarafından belirlenir.


ALTINCI
BÖLÜM


Çeşitli ve
Son Hükümler


Tebligat


MADDE
39- (1) Öğrencilere resmi olarak
yapılması gereken her türlü tebligat, öğrencilerin Üniversiteye kayıt sırasında
bildirdikleri adrese iadeli ve taahhütlü olarak yapılmak ve ilgili birimde ilan
edilmek suretiyle tamamlanmış sayılır.


(2)
Üniversiteye kayıt sırasında bildirdikleri adresi değiştirdikleri halde, bunu
kayıtlı olduğu birime makul süre içerisinde yazılı olarak bildirmeyen veya
yanlış ya da eksik bildiren öğrenciler, birimlerinde mevcut adreslerine
tebligat yapılması halinde, kendilerine tebligat yapılmadığını iddia edemezler.


Özel
gereksinimli öğrenciler


MADDE
40- (1) Engellilik durumu ve derecesi
mevzuata uygun sağlık raporu ile tespit edilmiş öğrencilere engel durumları
dikkate alınarak ilgili birim yönetim kurulu kararıyla özel eğitim-öğretim
programı ve sınav yöntemleri uygulanabilir. Bu uygulama ile ilgili esaslar
Senato tarafından belirlenir.


Öğrenci
işlemleri


MADDE
41- (1) Öğrencilerin kayıt
yaptırmaları, kayıt dondurmaları, yatay ve dikey geçişleri, öğretim ve
sınavlara ait işlemleri ve ilişiklerinin kesilmesi hakkında ilgili birim
yönetim kurulu karar verir. Öğrenciler, bu kararlara karşı on beş gün içinde
Rektörlüğe itiraz edebilirler ve itirazları Üniversite Yönetim Kurulu
tarafından karara bağlanır.


Hüküm
bulunmayan haller


MADDE
42- (1) Bu Yönetmelikte hüküm
bulunmayan hallerde 2547 sayılı Kanun ve ilgili diğer mevzuat hükümleri
uygulanır.


Yürürlükten
kaldırılan yönetmelikler


MADDE
43- (1) 11/8/2003 tarihli
ve 25196 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Trakya Üniversitesi Meslek
Yüksekokulları Eğitim, Öğretim ve Sınav Yönetmeliği ile 11/8/2003 tarihli ve
25196 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Trakya Üniversitesi Lisans Eğitim,
Öğretim ve Sınav Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.


Geçiş
hükmü


GEÇİCİ
MADDE 1- (1) Bu Yönetmeliğin
yürürlüğe girmesi ile Üniversitede bağıl değerlendirme yöntemi uygulanarak
oluşmuş olan notlar ve başarı durumları aynen korunarak kabul edilir ve
2025-2026 eğitim-öğretim yılı güz yarıyılı başından itibaren mutlak
değerlendirme yöntemi bu Yönetmelik kapsamındaki tüm öğrencilere uygulanır.


Yürürlük


MADDE
44- (1) Bu Yönetmelik 2025-2026
eğitim-öğretim yılı başından geçerli olmak üzere yayımı tarihinde yürürlüğe
girer.


Yürütme


MADDE
45- (1) Bu Yönetmelik hükümlerini
Trakya Üniversitesi Rektörü yürütür.

AvAi

Hukuki AI Asistanı
Merhaba! Ben AvAi, Avarsis Hukuki AI Asistanınız. Size nasıl yardımcı olabilirim?