İzmir Bakırçay Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim-öğretim ve Sınav Yönetmeliği

İZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ


EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ


 


BİRİNCİ BÖLÜM


Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar


Amaç


MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı; İzmir Bakırçay Üniversitesi Tıp Fakültesinde kayıt,
eğitim-öğretim ve sınav faaliyetlerinin yürütülmesi ve mezuniyete ilişkin usul
ve esasları düzenlemektir.


Kapsam


MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik; İzmir Bakırçay Üniversitesi Tıp Fakültesinde yürütülen
kayıt, eğitim-öğretim, sınav, değerlendirme ve mezuniyete ilişkin hükümleri
kapsar.


Dayanak


MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim
Kanununun 14 üncü ve 44 üncü maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır.


Tanımlar


MADDE 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;


a) Aday hekimlik (intern) dönemi: Tıp
Fakültesi dönem VI’da yürütülen en az 9 en
fazla 12 aylık uygulamalı eğitim-öğretim sürecini,


b) Akademik danışman: Bir öğrencinin Fakülteye girişinden itibaren
Fakülte ile ilişkisini kesene kadar geçen süre içerisinde öğrenciye danışmanlık
yapmak üzere görevlendirilen öğretim elemanını,


c) AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemini,


ç) Ana bilim dalı: İzmir Bakırçay Üniversitesi
Tıp Fakültesi ana bilim dallarını,


d) Ana bilim dalı aday hekimlik döneminden sorumlu öğretim üyesi:
Fakültenin aday hekimlik uygulaması yapılan ana bilim dallarında bu dönemin
eğitim-öğretiminin düzenli bir şekilde yürütülmesi ve koordinasyonu için
görevlendirilen öğretim üyesini,


e) Başkoordinatör: Mezuniyet öncesi
tıp eğitimi programının program değerlendirme süreci içinde yürütülmesi ve
dönem koordinatörlerinin uyum içinde çalışmasını sağlamak için görevlendirilmiş
öğretim üyesini,


f) Dekan: İzmir Bakırçay Üniversitesi
Tıp Fakültesi Dekanını,


g) Dekanlık: İzmir Bakırçay Üniversitesi
Tıp Fakültesi Dekanlığını,


ğ) Ders kurulu: Eğitim programının dönem I, II ve III’te geçen ve birbiriyle ilişkili sistem ya da konu
gruplarından oluşan entegre edilmiş bilgi,
beceri ve tutum hedefleri olan multidisipliner eğitim
ünitelerinden her birisini,


h) Ders kurulu başkanı: İlgili
ders kurulunda sınav/sınavların yürütülmesi için görevlendirilen öğretim
üyesini,


ı) Ders kurulu sınavı: Ders
kurulu sonunda yapılan sınavı,


i) Diploma eki: Yükseköğrenim diplomalarına eklenen, Avrupada akademik ve mesleki becerilerin tanınmasını
sağlayan, verilen kişinin devam ettiği ve başarıyla tamamladığı eğitimin
şeklini, düzeyini, şartlarını, içeriğini ve durumunu tanımlayan belgeyi,


j) Dönem: Bir eğitim-öğretim yılını,


k) Dönem koordinatörü: Her bir dönemin mezuniyet öncesi tıp
eğitimi programının hazırlanmasına katkıda bulunmak ve eğitim-öğretimi program
değerlendirme süreci içinde düzenli bir şekilde yürütmek ve koordine etmekle
görevli öğretim üyesini,


l) Entegre sistem: Ders kurullarında hücre, organ ve/veya sistem
temelli konuların ilgili öğretim üyeleri/ana bilim dallarının katkısıyla
birlikte işlendiği eğitim-öğretim modelini,


m) Fakülte: İzmir Bakırçay Üniversitesi
Tıp Fakültesini,


n) Fakülte Kurulu: İzmir Bakırçay Üniversitesi
Tıp Fakültesi Kurulunu,


o) Fakülte yatay geçiş komisyonu: İzmir Bakırçay Üniversitesi
Tıp Fakültesi yatay geçiş komisyonunu,


ö) Mezuniyet öncesi tıp eğitimi komisyonu: Fakültenin mezuniyet
öncesi tıp eğitimi programının planlanması, geliştirilmesi, entegrasyonu ve koordinasyonunu sağlayan komisyonu,


p) Ortak zorunlu dersler: 2547 sayılı Kanunun 5 inci maddesinin
birinci fıkrasının (ı) bendinde yer alan ve öğrencinin alıp başarmak zorunda
olduğu dersleri,


r) Ölçme değerlendirme komisyonu: Soru bankasının oluşturulması
ile soruların ve sınavların istatiksel analizlerinin
yapılmasını sağlayan komisyonu,


s) ÖSYM: Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezini,


ş) Rektör: İzmir Bakırçay Üniversitesi
Rektörünü,


t)  Rektörlük: İzmir Bakırçay Üniversitesi
Rektörlüğünü,


u) Seçmeli ders: Öğrencinin, kayıtlı olduğu öğretim programında
yer almayan; bilgi, görgü ve genel kültürünü arttırmak amacıyla kendi isteği
ile aldığı ve başarmak zorunda olduğu alan dışı seçmeli dersi,


ü) Seçmeli staj: Dönem IV, V ve VI’da dönem
koordinatörünün onayı alınarak yapılacak stajı,


v) Senato: İzmir Bakırçay Üniversitesi
Senatosunu,


y) Staj: Dönem IV, V ve VI’da ana
bilim dallarında pratik ve/veya teorik olarak yapılan eğitim-öğretimi,


z) Staj sınavı: Staj sonunda yapılan sınavı,


aa) Staj
sorumlusu: Fakültede ilgili stajın yürütülmesi için görevlendirilen öğretim
üyesini,


bb)
Üniversite: İzmir Bakırçay Üniversitesini,


cc) YÖK:
Yükseköğretim Kurulu Başkanlığını,


çç) Yönetim
Kurulu: İzmir Bakırçay Üniversitesi Tıp
Fakültesi Yönetim Kurulunu,


dd)
(Ek:RG-3/11/2022-32002) Muafiyet ve İntibak Komisyonu: Dekanlığın
önerisi üzerine belirlenen en az beş öğretim üyesinden oluşan komisyonu,


ifade eder.


İKİNCİ BÖLÜM


Öğrenci Kabul ve Kayıt Şartları, Yatay Geçiş ve Önceki


Öğrenimin Tanınması, Kayıt Yenileme


Öğrenci kabul ve kayıt şartları


MADDE 5 – (1) Fakülteye, YÖK tarafından
belirlenen esaslara göre öğrenci kabul edilir. Uluslararası öğrencilerin
Fakülteye kabulü, YÖK’ün belirlediği esaslar ve Senato kararlarına göre
yapılır.


(2) Fakülteye öğrenci olarak kayıt yaptırabilmek için;


a) ÖSYM tarafından yapılan sınavla Fakülteye yerleştirilmiş olmak,


b) Yatay geçiş ile Fakülteye kabul edilmiş olmak,


c) İlgili mevzuat hükümlerine göre yerleştirilmesine karar verilen
uluslararası öğrenci olmak,


ç) Önceden yükseköğretim öğrencisi iken kaydı silindikten sonra
ilgili mevzuat hükümlerine göre Fakültede eğitimine yeniden devam etmesine
karar verilmiş olmak,


şartlarından birinin
sağlanması gerekir.


(3) Kayıt için ÖSYM tarafından her yıl yayımlanan Yükseköğretim
Programları ve Kontenjanları Kılavuzundaki belgeler ile Rektörlük tarafından
belirlenen belgeler istenir. İstenen belgelerin aslı veya resmî makamlar
tarafından onaylı örneği kabul edilir. E-Devlet üzerinden Üniversitenin
ulaşabildiği belgeler istenmez.


(4) Öğrenci kayıtları Rektörlükçe belirlenen ve ilan edilen süre
içinde, istenen belgelerle birlikte şahsen veya noter tarafından düzenlenen
vekâletname ile tayin edilen vekil aracılığıyla yapılır.


(5) Belirlenen süreler içinde başvurmayan veya istenilen nitelikte
belgeleri tamamlamayan aday kayıt hakkını kaybeder.


(6) Kayıt için sunulan belgelerde eksiklik veya tahrifat olduğunun
belirlenmesi ya da öğrencinin Fakülteye kayıt yaptıramayacak şekilde başka bir
yükseköğretim kurumuna kayıtlı olduğunun tespiti durumunda öğrencinin kaydı
silinir.


Yatay geçiş ve önceki öğrenimin tanınması


MADDE 6 – (1) Başka bir üniversiteden Fakülteye
yatay geçiş; 24/4/2010 tarihli ve 27561
sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında
Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal ile Kurumlar Arası
Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik, YÖK tarafından
belirlenen esaslar, Senato tarafından belirlenen şartlar ve bu Yönetmelik
hükümleri doğrultusunda yapılır.


(2) Adayların yatay geçiş başvurularını akademik takvimde ilan
edilen süreler içinde yapmaları gerekir. Süresi içinde yapılmayan başvurular
değerlendirmeye alınmaz.


(3) Yatay geçiş uygulaması, sadece fiili olarak eğitim-öğretim
faaliyeti yürütülen dönem için söz konusudur.


(4) Yurt dışından öğrenci kabul kontenjanı, ilgili mevzuat
hükümleri çerçevesinde Yönetim Kurulu tarafından belirlenir. Yurt dışından
yatay geçiş başvuruları ilgili mevzuat hükümleri çerçevesinde Fakülte yatay
geçiş komisyonu tarafından değerlendirilir ve Yönetim Kurulu tarafından karara
bağlanır.


(5) Başka bir yükseköğretim programından ayrılarak Fakülteye kayıt
yaptıran öğrenciler, intibak ettirildikleri dönemden eğitime başlarlar;
herhangi bir dönemin kurul içi derslerinden muafiyet talep edemezler.


(6) Fakülteye yatay geçiş yapan öğrenciler, ayrıldıkları
yükseköğretim kurumunda almış ve başarmış oldukları Fakültenin kurul dışı
dersleri için muafiyet talebinde bulunabilirler. Bu öğrenciler muafiyete esas
olacak belgeleri kayıt işlemleri sırasında eksiksiz olarak Dekanlığa sunar; muafiyet
işlemleri (Değişik ibare:RG-3/11/2022-32002) muafiyet ve intibak
komisyonu tarafından değerlendirilir ve (Değişik
ibare:RG-3/11/2022-32002) Yönetim Kurulu tarafından karara bağlanır.


(7) Fakülteye kayıt yaptıran öğrenciler daha önce lisans düzeyinde
İngilizce hazırlık sınıfı okuyup başarılı olmuş olmaları durumunda veya
Üniversitenin ilgili yönergesi çerçevesinde yabancı dil muafiyet koşullarını
sağlamaları durumunda ortak zorunlu yabancı dil dersinden talepleri üzerine
muaf tutulurlar.


Kayıt yenileme


MADDE 7 – (1) Öğrenciler her eğitim-öğretim yılı
başında, ilgili mevzuat hükümleri uyarınca, akademik takvimde belirlenen süre
içinde, varsa katkı payını yatırdıktan sonra kayıtlarını yenilemekle
yükümlüdür. Öğrencilerin kayıt yenilemediği yıl öğrenim süresinden sayılır.


ÜÇÜNCÜ BÖLÜM


Akademik Takvim, Eğitim-Öğretim Süresi ve Öğretim Dili


Akademik takvim


MADDE 8 – (1) Akademik takvim, Fakülte Kurulunca
görüşülerek Senatonun onayına sunulur; zorunlu durumların ortaya çıkması
halinde Fakülte Kurulu akademik takvim üzerinde değişiklik ve düzenlemeler
yapmak üzere Senatoya teklifte bulunabilir.


Eğitim-öğretim süresi


MADDE 9 – (1) Fakültede eğitim-öğretim süresi
asgari 6 yıl, azami 9 yıldır.


(2) Eğitim-öğretim, dönem I, II ve III’te sınıf
geçme, dönem IV, V ve VI’da staj geçme
esasına göre yapılır. Bu nedenle, öğrenci dönem I, II ve III’te kaldığı sınıfı, dönem IV, V ve VI’da kaldığı stajları tekrarlar.


(3) Akademik eğitimin her bir yılının başarılmış olması bir
sonraki yıla başlamanın ön şartıdır.


(4) Bir eğitim-öğretim yılı en az 28 haftadan oluşur.


(5) Sürekli eğitim ve öğretim yapılan dönem VI’da ara tatil yapılmaz.


(6) Öğrencilerin haklı ve geçerli mazeretleri sebebiyle aldıkları
izin süreleri ile yabancı dil hazırlık programında geçen süreler, azami
eğitim-öğretim süresinin hesaplanmasında dikkate alınmaz.


(7) Üniversiteden bir veya iki yarıyıl uzaklaştırma cezası alan
öğrencilerin, ceza aldıkları süreler ile ders kaydı yaptırmayan öğrencilerin
kayıt yaptırmadıkları süreler azami eğitim-öğretim süresinden sayılır.


(8) Azami eğitim-öğretim süresi sonunda Fakülte ile ilişiği
kesilme durumuna gelen öğrencilere, ilgili mevzuat hükümleri ve Senato
kararları uygulanır.


Öğretim dili ve muafiyet


MADDE 10 – (1) Fakültenin öğretim dili Türkçe’dir.


(2) Yabancı dil muafiyet işlemleri, Üniversitenin ilgili yönergesi
çerçevesinde yürütülür.


(3) Uluslararası öğrenciler, Türkçe yeterlik belgesi alsın veya
almasın, Fakültenin ortak zorunlu Türk dili dersini veya Senatonun uluslararası
öğrenciler için önereceği muadil dersi/dersleri almak zorundadırlar.


DÖRDÜNCÜ BÖLÜM


Eğitim-Öğretime İlişkin Esaslar


Eğitim-öğretim programı


MADDE 11 – (1) Fakültede eğitim-öğretim, ders
konuları ve saatleri koordinasyon esasına göre düzenlenmiş olan entegre bir sistemle yürütülür.


(2) Eğitim-öğretim; dönem I, II ve III’te, entegre sistem içinde yürütülen ders kurulları ile
ortak zorunlu ve seçmeli derslerden oluşur. Dönem I, II ve III’te, ortak zorunlu ve seçmeli dersler hariç bir yıl
bütündür ve tek ders olarak kabul edilir. Dönem IV ve V’te eğitim-öğretim
klinik dersler için teorik ve pratiğe dayalı stajlar/staj blokları şeklindedir.
Dönem VI ise saha uygulamaları ve pratiğe dayalı stajlardan oluşan aday
hekimlik (intern) dönemidir.


(3) Her eğitim-öğretim yılının sonunda, bir sonraki eğitim-öğretim
yılının eğitim-öğretim programı taslakları hazırlanır. Hazırlık sürecinde; ana
bilim dallarınca ve dönem koordinatörlerince, mezuniyet öncesi tıp eğitimi
ulusal çekirdek eğitim programının güncel hali esas alınır. Taslaklar
hazırlanırken geri bildirimler, sonuç raporları, öğrenci başarı analizleri ve
benzeri hususlar göz önünde bulundurulur.


(4) İlgili dönemin/kurulun/dersin amacına uygun öğrenme hedefleri
doğrultusunda, programların dikey ve yatay bütünlüğü ve işlerlik şartları
dikkate alınarak hazırlanan taslaklar, yeni eğitim-öğretim yılında uygulanmak
üzere akademik takvime yerleştirilir. Hazırlanan taslaklar, mezuniyet öncesi
tıp eğitim kuruluna sunulur. Mezuniyet öncesi tıp eğitim kurulu, gerekli
incelemeleri yaptıktan sonra bir sonraki yılın eğitim-öğretim programını
Fakülte Kuruluna sunar. Fakülte Kurulu kararı ile belirlenen program Senatonun
onayına sunulur. Program, ders yılı başında öğretim elemanları ve öğrencilere
ilan edilir.


(5) Öğrenciler, bir yarıyıl/dönemde açılan seçmeli dersler/stajlar
içerisinden, belirtilen sayıdaki tercihlerini sıralayarak başvuru tarihi içinde
ilgili dönem koordinatörüne bildirirler. Öğrencinin tercihte bulunmadığı ders
varsa veya yapılan tercihlere göre seçilen derslerdeki öğrenci sayılarının
belirlenen kontenjandan az veya çok olması durumunda dönem koordinatörü gerekli
düzenlemeyi yapar.


BEŞİNCİ BÖLÜM


Dersler, Krediler, Devam Mecburiyeti ve Mazeretler


Dersler


MADDE 12 – (1) Fakültenin eğitim-öğretim
programında her dönem bir sonraki dönemin ön şartıdır. Ortak zorunlu dersler ve
seçmeli dersler dışında, bir dönemin bütün derslerinden, uygulamalarından ve
stajlarından başarılı olmadan bir üst döneme geçilemez.


(2) Öğrenciler, ortak zorunlu derslerden veya seçmeli derslerden
başarısız olsalar bile bir üst döneme devam ederler. (Değişik
cümle:RG-3/11/2022-32002) Ancak dönem VI’ya başlamadan önce ortak
zorunlu derslerin ve seçmeli derslerin tümünden başarılı olmak şarttır.


Derslerin AKTS kredisi


MADDE 13 – (1) Bir dersin belirlenen öğrenme
kazanımları için gerekli çalışma yükü, dersin AKTS kredisini ifade eder.


(2) Her dersin AKTS kredisi eğitim-öğretim programında belirtilir.
Dersin AKTS kredisi öğrencinin dönem çalışma yükü temel alınarak, ilgili ana
bilim dalı akademik kurul kararı ve dönem koordinatörlüğü ve mezuniyet öncesi
tıp eğitimi komisyonunun önerisi üzerine Fakülte Kurulu kararı ile
belirlendikten sonra Senatoda onaylanır.


(3) Bir eğitim-öğretim yılı için ders ve uygulama kredisi toplamı
60 AKTS’dir.


Devam mecburiyeti


MADDE 14 – (1) Fakültede derslere devam
zorunludur, devamı izleme yöntemi Dekanlık tarafından belirlenir.


(2) Dönemi tekrar okuyan öğrenciler devam mecburiyetinden muaf
tutulamaz, bu öğrenciler için de derslere devam mecburidir.


(3) Dönem I, II ve III’teki öğrencilerin
devamına ilişkin esaslar şunlardır:


a) Dönem I, II ve III’te yer
alan ders kurullarının her biri kendi içerisinde değerlendirilir. Mazereti
olsun veya olmasın bu ders kurullarındaki teorik derslerin %30’undan fazlasına
katılmayan öğrenci, o ders kurulundan aldığı not sıfır olarak değerlendirilir
ve sınava giremez.


b) Dönem I, II ve III’te bir
dönem içindeki tüm teorik derslerde toplam devamsızlığı, mazereti olsun veya
olmasın, %30’u aşan öğrencilerin dönem sonu sınavına ve bütünleme sınavlarına
girme hakkı yoktur. Bu öğrencilerin notu sıfır olarak değerlendirilir.


c) Mazereti olsun veya olmasın bir ders kurulunda, 10 saat ve
üzeri pratik dersi bulunan ana bilim dalına ait pratik ders saatlerinin
toplamının %20’sinden fazlasına katılmayan öğrenci, o ana bilim dalına ait
pratik sınavına alınmaz ve pratik notu sıfır olarak değerlendirilir. Bu
durumdaki öğrenci pratik sınavdan ayrıca baraj altı kalır.


ç) Mazereti olsun veya olmasın bir ders kurulunda, 10 saatten daha
az pratik dersi bulunan ana bilim dalına ait pratik derslerden, iki ders
saatine katılmayan öğrenci, o ana bilim dalına ait pratik sınavına alınmaz ve
pratik notu sıfır olarak değerlendirilir. Bu durumdaki öğrenci pratik sınavdan
ayrıca baraj altı kalır.


d) Meslekî beceri uygulamaları, bir bütün olarak değerlendirilir.
Bir ders kurulundaki toplam meslekî beceri uygulamaları 10 saatten daha az ise
2 ders saatlik uygulamaya katılmayan, ders kurulundaki toplam meslekî beceri
uygulamaları 10 saatten daha fazla ise ders saatlerinin toplamının %20’sinden
fazlasına katılmayan öğrencinin, o ders kurulundaki meslekî beceri
pratik/uygulama notu sıfır olarak değerlendirilir. Bu durumdaki öğrenci meslekî
beceri pratik/uygulama sınavından ayrıca baraj altı kalır.


e) Ders kurullarında öğrenci yoklamaları, dersi veren öğretim
elemanları tarafından yapılır. Ders kurullarında yapılan yoklama, ilgili
öğretim elemanı tarafından öğrenci işlerine ders sonunda teslim edilir.
Yoklamaların tasnifi, birleştirilmesi ve değerlendirilmesi işlemi Fakülte
öğrenci işleri ve ilgili dönem koordinatörlüğü tarafından yürütülür. Ders
kurulu sonlarında ve dönem sonunda derslere devam şartını yerine getirmeyen
öğrenciler dönem koordinatörlüğü tarafından Dekanlığa bildirilir ve devamsızlık
durumu ilan edilir.


(4) Dönem IV ve V öğrencilerinin devamına ilişkin esaslar
şunlardır:


a) Her bir staj, kendi içerisinde değerlendirilir. Mazereti olsun
veya olmasın, bir stajda teorik derslerin %30’undan fazlasına veya pratik
derslerin %20’sinden fazlasına katılmayan öğrenci o stajın staj sonu ve
bütünleme sınavına giremez. Bu öğrencilerin notu sıfır olarak değerlendirilir.


b) Staj derslerinde öğrenci yoklamaları, stajı veren öğretim
elemanları tarafından yapılır. (Değişik cümle:RG-3/11/2022-32002) Staj
sonunda staja devam şartını yerine getirmeyen öğrencilerin listesi bir gün
önceden, ana bilim dalı başkanlığı tarafından dönem koordinatörüne bildirilir
ve Dekanlık tarafından ilan edilir.


(5) Dönem VI öğrencilerinin devamına ilişkin esaslar şunlardır:


a) Her bir staj kendi içerisinde değerlendirilir. Mazereti olsun
veya olmasın devamsızlığı %10’u geçen öğrencilerin notu sıfır olarak
değerlendirilir.


b) Dönem VI stajlarında devamsızlık süresi %10’u geçmiyor ise
öğrenci, devam etmediği pratik çalışmaları, ana bilim dalının imkânları
ölçüsünde, öğretim üyesinin gösterdiği gün ve saatte telafi etmek zorundadır.
Mazereti olsun veya olmasın telafi çalışmalarını yapmayan öğrencinin notu sıfır
olarak değerlendirilir.


(6) Devamsızlıktan kalan öğrenciler ilgili dönemi/stajı aynen
tekrar ederler; dönem/staj tekrarlarında da devam zorunluluğu şarttır.


(7) (Mülga:RG-3/11/2022-32002)


(8) Öğrencilerin aldıkları sağlık raporları devamsızlıktan
sayılır.


Mazeretler


MADDE 15 – (1) Senato tarafından belirlenen
sebepler veya sağlık nedeniyle öğrencinin mazeretli sayılmasına, öğrencinin
yazılı başvurusu üzerine Yönetim Kurulu karar verir.


(2) Öğrencinin, eğitim-öğretim süresinde, sağlık raporu ile
mazeretli sayılabilmesi için hastalığını sağlık raporu ile belgelendirmesi ve
bu raporun Yönetim Kurulunca kabul edilmesi gerekir. Sınav günü alınan sağlık
raporlarında raporun tarihiyle birlikte saatinin de belirtilmiş olması şarttır.


(3) Sağlık mazereti, Yönetim Kurulunca kabul edilen öğrenci, rapor
süresince derslere devam edemez ve sınavlara giremez. Herhangi bir nedenle
hastalık izni almış ve hastalık izin süresinin bitim tarihinden önce
eğitim-öğretimine başlamak isteyen öğrencilerin yeni bir sağlık raporu ile
öğrenimlerine devam edecek durumda olduklarını belgelendirmesi gerekir.


(4) Mazeretlerle ilgili her türlü başvurunun, mazeretin ortaya
çıktığı tarihten itibaren beş iş günü içerisinde yazılı olarak Dekanlığa
bildirilmesi şarttır. Daha sonra yapılan başvurular veya sunulan raporlar
işleme konulmaz.


(5) Mazereti kabul edilmiş olsa bile öğrencinin devam şartını
yerine getirmiş olması gerekir.


(6) Üniversite adına kültür, spor ve bilim faaliyetlerine katılma
sebebiyle görevli/izinli sayılma durumunda;


a) Öğrencilerin görevli/izinli sayıldıkları süreler devamsızlıktan
sayılmaz.


b) Öğrenciler, bu süreler içinde giremedikleri uygulama
çalışmalarını ders kurulları/stajlar için ana bilim dallarının imkânları
ölçüsünde belirlenen gün ve saatlerde, aday hekimlik öğrencileri ise devamsız
olduğu günleri aday hekimlik eğitiminin sonunda telafi eder.


c) İlan edilen telafi uygulamasına katılmayan öğrenciler,
bulunduğu ders/staj kurulu veya aday hekimlik dönemindeki stajların devam
şartını karşılamıyor ise ders/stajdan devamsız sayılırlar.


ç) Öğrenciler bu süreler içerisinde katılamadıkları sınavlara
Yönetim Kurulunca belirlenecek tarihlerde girerler. Ancak ders
kurulları/stajlarda teorik derslerin %40’ından fazlasına katılmayan veya pratik
derslerin ve uygulama çalışmalarının %30’undan fazlasına katılmayan öğrenciler
her durumda devamsız sayılırlar, bitirme sınavlarına alınmazlar, ilgili ders
kurulundan sıfır notunu alırlar ve ilgili stajı tekrar ederler. Aday hekimlik
döneminde ise ilgili staj süresinin %20’sinden fazlasına katılmayan öğrenciler
devamsız sayılırlar ve ilgili stajı tekrar ederler.


(7) Mazeret sınavlarına ilişkin esaslar aşağıdaki şekildedir:


a) Mazeretleri nedeniyle ders kurulu sınavına giremeyen ve Yönetim
Kurulunca mazeretleri kabul edilen öğrenciler için mazeret sınavı açılır.


b) Ders kurulu mazeret sınavı,
Yönetim Kurulunca belirlenen günde yapılır.


c) Mazeret sınavına girmeyen öğrenci için tekrar mazeret sınavı
açılmaz.


ç) Mazeret sınavının biçimi ve uygulanış şekli, ilgili
koordinatörlük/ana bilim dalı tarafından belirlenir.


d) (Değişik:RG-3/11/2022-32002) Dönem sonu sınavı, staj
sınavı ve bütünleme sınavı için mazeret sınavı açılmaz.


e) (Mülga:RG-3/11/2022-32002)


ALTINCI BÖLÜM


İzinli Ayrılma, Kayıt Silme ve İlişik Kesme


İzinli ayrılma


MADDE 16 – (1) Senato tarafından belirlenen haklı
ve geçerli sebepleri olan ve mazereti Yönetim Kurulunca kabul edilen
öğrencilere yıl/dönem izni verilebilir. Bir öğrenci en fazla, üst üste ya da
aralıklı olarak toplam iki yıl için izinli sayılabilir. Ancak, sağlık raporu
uyarınca yapılacak izin işlemlerinde bu süre şartı aranmaz.


(2) Öğrenci izinli olduğu süre içinde öğrenimine devam edemez. Bu
durumda, öğrencinin her türlü öğrencilik hakları dondurulur.


(3) Öğrenime ara verme izni alan bir öğrencinin öğrenimine ara
verdiği süre, öğrenim süresinin hesaplanmasında dikkate alınmaz.


(4) Bir yıl süreli ara verme izni, dönem başlangıcından o dönem
sınavlarının sona erdiği tarihe kadar olan süreyi kapsayacak şekilde verilir.


(5) (Değişik:RG-3/11/2022-32002) Öğrencinin hastalık
mazereti nedeniyle izinli ayrılabilmesi/kayıt dondurabilmesi için Yönetim
Kurulunca uygun görülen bir sağlık kurulu raporunu sunması gerekir.


Başvuru şekli ve süresi


MADDE 17 – (1) İzin istekleri, gerekçeli bir
dilekçe ve ilgili belgeler ile birlikte Dekanlığa yapılır.


(2) (Değişik:RG-3/11/2022-32002) İzin isteklerinin,
derslerin başlamasını takip eden en geç ilk bir ay içinde yapılması esastır; bu
süre bittikten sonra yapılacak başvurular, ani hastalık ve beklenmedik durumlar
hariç, işleme konulmaz.


İzin dönüşü


MADDE 18 – (1) İzin almış olan öğrenciler,
izinlerinin bitiminde gerekli işlemleri yaptırarak öğrenimlerine devam ederler.
Ancak bulaşıcı bir hastalık nedeni ile izin almış olan öğrenciler,
öğrenimlerine devam edecek durumda olduklarını, sağlık kurulu raporu ile
belgelendirmek zorundadırlar.


(2) Herhangi bir nedenle hastalık izni almış ve hastalık izin süresinin
bitim tarihinden önce öğrenimine başlamak isteyen öğrencilerin, yeni bir sağlık
kurulu raporu ile öğrenimlerine devam edecek durumda olduklarını
belgelendirmeleri gerekir.


Kayıt silme


MADDE 19 – (1) İlgili mevzuatta azami öğrenim
süresinin tamamlanıp tamamlanmadığına bakılmaksızın aşağıdaki durumlarda
öğrencinin kaydı silinir:


a) Kendi isteği ile kayıt silme dilekçesi vermesi.


b) Yatay geçiş yoluyla başka bir yükseköğretim kurumuna kabul
edilmesi.


c) Üniversite tarafından Üniversiteden çıkarma cezası alması.


ç) İlgili mevzuatta belirtilen şekilde örgün olmayan öğretim
programları hariç olmak üzere, başka bir yükseköğretim kurumunda kayıtlı
olduğunun tespiti.


d) Kayıt işleminin, eksik belge veya sahte belge ile yapıldığının
veya kayıt hakkı kazanamadığının anlaşılması.


e) Öğrencinin vefat etmesi.


(2) Üniversiteden kayıt silme işlemleri birinci fıkranın (a) ve
(c) bentleri hariç Yönetim Kurulu kararı ile yapılır. Kendi isteği ile kayıt
sildirmek isteyen öğrencinin ilişik kesme işlemi tamamlandıktan sonra Dekanlık
oluru ile kaydı silinir.


(3) Yatay geçiş yoluyla başka bir üniversiteye kabul edilen
öğrenciler hariç olmak üzere kaydı silinen öğrencilerin ödemiş oldukları
öğrenci katkı payı veya öğrenim ücreti iade edilmez.


(4) Kaydı silinen öğrencinin durumu, Öğrenci İşleri Daire
Başkanlığına ve ilgili kurumlara bildirilir.


İlişik kesme


MADDE 20 – (1) Üniversiteden mezun olan
öğrencilerin diplomalarını alabilmeleri ve kendi isteği ile kayıt sildirenlerin
veya Üniversiteden çıkarılanların dosyalarındaki kendilerine ait belgeleri
alabilmeleri için Üniversite tarafından tespit edilen ilişik kesme işlemlerini
yapmış olmaları şarttır.


YEDİNCİ BÖLÜM


Sınavlara İlişkin Esaslar ve Notlar


Dönem I, II ve III sınavları ile ilgili esaslar


MADDE 21 – (1) Dönem I, II ve III’te aşağıdaki sınavlar yapılır:


a) Ders kurulu sınavı: Her ders
kurulu sonunda yapılan sınavdır. Ders kurulu sınavı ara sınav yerine geçer.


b) Dönem sonu sınavı: Her akademik yılın sonunda son ders kurulu
sınavının bitiminden en erken 14 (Mülga ibare:RG-3/11/2022-32002) gün
sonra yapılan ve o yıl okutulan tüm ders kurullarını kapsayan sınavdır.


c) Dönem sonu bütünleme sınavı: Dönem sonu sınavından itibaren en
erken 14 (Mülga ibare:RG-3/11/2022-32002) gün sonra yapılan sınavdır.
Dönem sonu sınavı ve ders kurulları not ortalamasıyla başarılı olamayan ve
dönem sonu sınav hakkını kazandığı halde bu sınava herhangi bir nedenle
giremeyen öğrenciler bütünleme sınavına girerler.


ç) Meslekî beceri uygulamaları sınavı: Meslekî beceri uygulamaları
olan her ders kurulunda yapılır.


d) Mazeret sınavı: Mazereti nedeniyle ders kurulu sınavına
giremeyen ve Yönetim Kurulunca mazereti kabul edilen öğrenciler için mazeret
sınavı açılır. Ders kurulu mazeret sınavı bir defa ve Dekanlıkça belirlenen
tarihte yapılır. Mazeret sınavına girmeyen öğrenci için tekrar mazeret sınavı
hakkı verilmez. Dönem sonu sınavı ve bütünleme sınavları için mazeret sınavı
hakkı verilmez.


(2) Sınav sonucu, analizler ve gerekirse düzeltmeler yapıldıktan
sonra en geç 7 iş günü içinde açıklanır. Tüm sınav notları, ilgili
koordinatörlük tarafından Dekanlığın onayı ile ilan edilir.


Dönem I, II ve III sınavlarında başarının değerlendirilmesi


MADDE 22 – (1) Ders kurulları sınav
notlarının hesaplanmasında aşağıdaki esaslara uyulur:


a) Kurul sınavları yazılı sınav olarak ve/veya ödev/proje gibi
alternatif yöntemler kullanılarak yapılır. Sınavlar yüz yüze ve/veya
dijital imkanlar kullanılarak yapılabilir.
Uygulaması olan kurullarda yazılı sınavlara ek olarak yüz yüze ve/veya
dijital imkanlar kullanılarak
pratik-uygulama ve/veya sözlü sınav da yapılabilir. Meslekî beceri eğitimi ve
benzeri diğer eğitim uygulamaları için farklı değerlendirme yöntemleri
belirlenebilir.


b) Bir ders kurulu sınavında her dersin ve pratik/uygulama
sınavının kendi barajı vardır. Baraj sınırı %50’dir. Öğrenci, ders kurulu
sınavında kurulu oluşturan derslerin bir veya birkaçından %50’nin altında not
alırsa o dalda elde ettiği puan ile o dalın toplam puanının %50’si arasında
kalan puan farkı, sınav toplam puanından düşülerek o ders kurulu sınav notu
belirlenir.


c) Soru sayısı, o sınavdaki toplam soru sayısının %5’inden daha az
olan dersler için ilgili dönem koordinatörü tarafından baraj uygulamasının
birleştirilmesine karar verilebilir.


ç) Ders kurulunu oluşturan derslere ait teorik ve pratik puanlar
toplanarak ders kurulu sınav puanı bulunur. Ders kuruluna ait toplam puanın
hesaplanmasında sonucun eksi olarak bulunması durumunda bu puan sıfır olarak
değerlendirilir.


(2) (Değişik:RG-26/5/2024-32557)[1] Herhangi bir
dönemin ders kurulları not ortalamasını hesaplamak için; o dönemdeki her bir
kurulun AKTS değeri ile ilgili kuruldan aldığı not puanı çarpılır. Çarpım
sonucunda bulunan değerler toplanır ve elde edilen toplam değer, bu kurulların
toplam AKTS değerine bölünür. Ders kurulları ortalama notu, virgülden sonra iki
hane olarak gösterilecek şekilde yuvarlanır.


(3) Ders kurulları dönem sonu ve bütünleme sınavları, yazılı sınav
olarak ve/veya ödev/proje gibi alternatif yöntemler kullanılarak yapılır.
Sınavlar yüz yüze ve/veya dijital imkanlar kullanılarak
yapılabilir. Yazılı sınavlara ek olarak yüz yüze ve/veya dijital imkanlar kullanılarak pratik (uygulama) ve/veya sözlü
sınav da yapılabilir.


(4) Başarılı sayılabilmek için ders kurulları dönem sonu sınavı
veya ders kurulları dönem sonu bütünleme sınavından en az 50 puan almak
zorunludur.


(5) Ders kurulları dönem sonu başarı notu, ders kurulları ortalama
notunun %60’ı ve dönem sonu sınavından alınan notun %40’ının toplanması ile
elde edilen nottur. Bütünlemeye kalan öğrencilerin dönem sonu başarı notunun
hesaplanmasında dönem sonu sınavından alınan not yerine bütünleme sınavından
alınan not esas alınır. Öğrencinin bir üst sınıfa geçebilmesi için, ders
kurulları dönem sonu sınavı veya ders kurulları dönem sonu bütünleme sınavından
en az 50 alması ve ders kurulları dönem sonu başarı notunun 100 üzerinden en az
60 olması gerekir. (Ek cümle:RG-26/5/2024-32557)[1] Dönem
sonunda elde edilen not puanı yönetmelikte yer alan harf notuna dönüştürülür.


(6) (Mülga:RG-3/11/2022-32002)


Dönem sonu sınavından muafiyet hakkı


MADDE 23 – (1) Ders kurulları ortalama notu 75 ve
üzerinde olan ve her bir ders kurulundan en az 60 ve üzerinde not alan öğrencilerin,
dönem sonu sınavına girme zorunlulukları yoktur. Dönem sonu sınavından muafiyet
hakkı elde eden ve bu sınava girmeyen öğrencilerin ders kurulları ortalama
notu, ders kurulları dönem sonu başarı notu olarak kabul edilir.


(2) Dönem sonu sınavından muafiyet hakkı elde etmiş olmasına
rağmen söz konusu sınava katılmak isteyen öğrenciler, bu isteklerini sınav
tarihinden en az 7 gün önce yazılı olarak Dekanlığa bildirmek zorundadırlar. Bu
öğrencilerin ders kurulları dönem sonu başarı notu hesaplanırken ders kurulları
ortalama notu ve dönem sonu sınavından aldıkları not değerlendirmeye alınır.


Dönem tekrarı


MADDE 24 – (1) Ders kurulları dönem sonu sınavı
notu veya ders kurulları dönem sonu bütünleme sınavı notu ve ders kurulları
dönem sonu başarı notu bu Yönetmelikte belirtilen puanların altında olan
öğrenci, başarısız kabul edilir ve sınıfta kalmış sayılır. Bu öğrenciler dönemi
tekrar ederler, sınavlara yeniden girerler ve derslere devam ederler.


Dönem IV ve dönem V stajları


MADDE 25 – (1) Dönem IV ve V’te klinik dersler staj uygulaması şeklinde yapılır.
Staj uygulaması yapılacak klinikler ve staj süreleri mezuniyet öncesi tıp
eğitimi komisyonunun önerisi üzerine Fakülte Kurulu tarafından belirlenerek
eğitim-öğretim yılı başında ilan edilir. Gerekli durumlarda aynı süreçlerden
geçerek Fakülte Kurulu tarafından seçmeli staj uygulaması açılabilir ve
stajların bazılarının birleştirilmesi ile staj blokları oluşturulabilir. Staj
programları, mezuniyet öncesi tıp eğitimi ulusal çekirdek eğitim programının güncel
hali esas alınarak hazırlanır ve uygulanır.


(2) Dönem IV ve V stajları öncelikli olarak Fakültede yapılır.
Ancak öğrenci akredite bir tıp fakültesinde staj yapmak için başvurabilir.
Başka bir fakültede staj yapacak öğrenci sayısı, başvuran öğrencinin bulunduğu
staj grubundaki öğrenci sayısının %20'si ile sınırlıdır. Kontenjanın üzerinde
başvuru olması durumunda başvuru tarihine kadarki not ortalamasına göre
sıralama yapılır, not ortalaması en yüksek öğrenci/öğrenciler stajlarını diğer
fakültede yaparlar. Bir eğitim döneminde başka fakültede yapılabilecek staj
süresi (Değişik ibare:RG-3/11/2022-32002) Yönetim Kurulu tarafından
belirlenir.


Staj sınavı


MADDE 26 – (1) Dönem IV ve V’te staj sınavları, ilgili ana bilim dalı tarafından
belirlenen ve önceden ilan edilmiş olan yöntemle yapılır.


(2) Sınavlar; yazılı sınav ve/veya sözlü ve/veya pratik (hasta
veya olgu sunumu, muayene, klinik beceri uygulaması, hasta başı görüşme ve
benzeri uygulamalı) sınav olarak ve/veya ödev/proje gibi alternatif yöntemler
kullanılarak yapılır. Sınavlar yüz yüze ve/veya dijital imkanlar kullanılarak
da yapılabilir. Sözlü ve/veya pratik sınavlar ana bilim dallarının olanakları
ölçüsünde yapılandırılmış sınavlar şeklinde yapılır. Ödev, proje, klinik
performans ve benzeri değerlendirme yöntemleri stajda uygulanacaksa, bu
değerlendirme yöntemlerinin staj sınavına katkıları ana bilim dalı kurul kararı
ile belirlenir.


(3) Staj sınavından başarılı sayılmak için yapılan sınavların her
aşamasından en az 60 puan almış olmak gereklidir. Staj notu, tüm aşamaların
toplanıp aritmetik ortalamasının alınması suretiyle hesaplanır.


(4) Staj sınavları ana bilim dalında ders veren öğretim
elemanlarının katılımı ile gerçekleştirilir. Sözlü ve pratik sınavlar en az iki
öğretim elemanından oluşan bir komisyon tarafından yapılır. Ana bilim dalındaki
öğretim elemanı sayısı az ise, diğer ana bilim dallarından sınavın
yürütülmesine destek için öğretim elemanı desteği alınabilir.


(5)  (Değişik:RG-3/11/2022-32002) Staj sınav sonuçları
sınav evrakı ile birlikte sınavı takip eden 5 iş günü içinde dönem
koordinatörlüğüne teslim edilir ve sonuçlar ilgili ana bilim dalı tarafından
öğrenci bilgi sistemine kaydedilir.


Staj bütünleme sınavı ve stajların tekrarı


MADDE 27 – (1) Dönem IV ve V’te staj sınavlarında başarılı olamayan öğrenciler,
bu stajların bütünleme sınavına girerler.


(2) Bütünleme sınav tarihi o dönemin son stajının bitiminden en az
5 gün sonra başlayacak şekilde programlanır.


(3) Bütünleme sınavlarında başarılı olamayan öğrenciler, bu staj
veya stajları bir sonraki ders yılında tekrarlar. Bu tekrarların tamamında
devam zorunluluğu vardır. Öğrenciler tekrar ettiği stajın sonunda sınava
alınır. Başarısız olan öğrenciler aynı stajın bir sonraki staj sonu sınavı
gününde bütünleme sınavına alınır.


(4) Dönem IV ve V’te o dönem
programında yer alan tüm stajlar başarı ile tamamlanmadan bir üst sınıfa
geçilemez.


(5) Dönem IV ve V’te staj
tekrarlayan öğrenci, bu stajı bir sonraki yılın ilk öğrenci grubu ile tekrarlar
ve sınavına girer. Öğrenci, tekrarlamak zorunda olduğu tüm stajlardan başarılı
olduğu takdirde yeni ders yılının başlamasını beklemeden öğrenim programının
elverdiği bir zamanda yeni öğrenci grubu ile dönem V veya dönem VI öğrenimine
başlayabilir.


(6) Dönem IV veya V’te, tek bir staj hariç tüm
stajlarını başarıyla geçen ve bir üst döneme başlayabilecek durumda bulunan
öğrencilere; kaldıkları bu stajdan devam almış olmaları şartıyla, bir sonraki
eğitim-öğretim yılının dönem V veya dönem VI’ya başlama tarihinden önce,
bütünleme sınavına ek olarak, yalnızca bu staj için bir defaya mahsus olmak
üzere ek sınav hakkı verilir. Başarılı olan öğrenciler dönem V
veya dönem VI’ya başlatılırlar, başarısız
olanlar ise stajı tekrar alırlar.


(7) (Mülga:RG-3/11/2022-32002)


(8) Dönem IV ve V’te, Yönetim
Kurulunca kabul edilmiş bir mazeretle de olsa devamsızlık sınırını aşmış olan
öğrenciler, staj sonu sınavına alınmazlar ve bu öğrenciler stajı tekrar
ederler.


(9) Staj bütünleme notları, sorumlu ana bilim dalı tarafından ilan
edilir ve dönem koordinatörlüğü aracılığıyla Dekanlığa iletilir.


Sınavların düzenlenmesi


MADDE 28 – (1) Sınav tarihleri akademik takvimde
belirlenir. Sınav tarihleri ilan edildikten sonra zorunlu haller dışında
değiştirilmez. Sınavlar, Fakülte tarafından çıkarılan sınav kılavuzunda
tanımlandığı şekilde yürütülür.


Sınavlara katılma ve sınavın geçerliliği


MADDE 29 – (1) Sınavlara girebilmek için
öğrencilerin kayıt, devam zorunluluğu ve ilan edilmiş diğer şartları yerine
getirmeleri şarttır.


(2) Öğrenci, girmeye hak kazandığı bütün sınavlara ilan edilen
yer, gün ve saatte girmek ve öğrenci kimlik kartını sınav sorumlusuna ibraz
etmek zorundadır.


(3) Öğrenci, Yönetim Kurulunca kabul edilen bir mazereti
olmaksızın, girmediği sınavdan veya sınavın herhangi bir kısmından başarısız
sayılır; notu bu sınav veya sınav kısmı için sıfır olarak değerlendirilir.


(4) Öğrencinin girme hakkı olmadığı bir sınava girmesi durumunda
aldığı not, ilan edilmiş olsa dahi geçersiz sayılır.


(5) Sınavlarda kopya çeken veya kopya girişiminde bulunan öğrenci
hakkında 18/8/2012 tarihli ve 28388 sayılı
Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin
Yönetmeliğine göre gerekli işlem yapılır. Kopya çeken veya yapılan soruşturma
sonucunda kopya girişiminde bulunduğu tespit edilen öğrencinin sınav notu sıfır
olarak değerlendirilir.


(6) Sınavlar, resmî tatiller hariç olmak üzere cumartesi günleri
ve mesai saatleri dışında da yapılabilir.


(7) Sınav sonuçları dekanlık tarafından ilan edilir. Öğrencilere
sınav soru ve cevapları ile ilgili sınav sonrasında geri bildirim verilir.


Sınavların değerlendirilmesinde kullanılan not ve katsayılar


MADDE 30 – (1)
(Değişik:RG-3/11/2022-32002) Fakültede ders kurulları ve stajlar için
yapılan sınav sonuçlarının değerlendirilmesinde kullanılan başarı notlarının
ifade ettikleri başarı dereceleri ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir:


Puan                 Hârf Karşılığı            Katsayısı                Başarı
Derecesi


90-100                      AA                        4,00                   Pekiyi


80-89                        BA                        3,50                   İyi-Pekiyi


70-79                        BB                        3,00                   İyi


65-69                        CB                        2,50                   Orta


60-64                        CC                        2,00                   Geçer


55-59                        DC                        1,50                   Yeterli
geçer*


50-54                        DD                        1,00                   Yeterli
geçer*


0-49                          FF                         0,00                   Başarısız


                                 GR                        0,00                   Sınava
Girmedi


                                 DZ                        0,00                   Devamsız


                                 MU                                                  Muaf


* Ortak zorunlu dersler ve
seçmeli dersler için geçerlidir; diğer dersler için başarısız olarak kabul
edilir.


 (2) Tablodaki harflere göre;


a) Bir ders, bir dönem ve/veya bir stajdan (AA), (BA), (BB), (CB)
ve (CC) notlarından birini almış olan öğrenci o dersi, o dönemi ve/veya o stajı
başarmış sayılır.


b) (Mülga:RG-3/11/2022-32002)


c) Bir ders, bir dönem ve/veya bir stajdan (FF), (GR) ve (DZ)
notlarından birisini alan öğrenci o dersten/dönemden/stajdan başarısız sayılır.


ç) DZ: Teorik ve/veya uygulamalı dersler ile stajlara devam
yükümlülüğünü yerine getirmeyen öğrenciye verilen nottur. Bu notu alan
öğrencinin dönem sonu ve bütünleme sınavlarına girme hakkı yoktur.


(3) Ortak zorunlu dersler ile seçmeli derslerin yürütülmesinde ve
sınavların değerlendirilmesinde İzmir Bakırçay Üniversitesi
Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümleri uygulanır.


(4) Sınav sonuçları (Mülga ibare:RG-3/11/2022-32002) 100 tam
not üzerinden ilan edilir.


(5) Dönem not ortalaması ve genel not ortalaması şu şekilde
hesaplanır:


a) Dönem not ortalaması hesabı: Öğrencinin ilgili dönemde aldığı
kurulların harf notu katsayısı, bu kurula ait (Değişik
ibare:RG-3/11/2022-32002) AKTS değeri ile çarpılarak elde edilen
sonuçlar toplanır ve (Değişik ibare:RG-3/11/2022-32002) AKTS
değerlerinin toplamına bölünür. Bölme sonucu, virgülden sonra iki haneye
yuvarlanarak verilir.


b) Genel not ortalaması hesabı: Öğrencinin ilk beş dönemden aldığı
dönem not ortalamaları toplanır ve bu değer beşe bölünür. Bölme sonucu,
virgülden sonra iki haneye yuvarlanarak verilir.


c) Dönem ve genel not ortalaması hesabında, tekrarlanan dersler
için öğrencinin aldığı en son not geçerlidir.


ç) Muaf olunan ders için muafiyet sınavına girilerek alınan not,
dönem ve genel not ortalaması hesabına (Değişik ibare:RG-3/11/2022-32002)
katılmaz.


Sınav sorularına ve sonuçlarına itiraz


MADDE 31 – (1) Sınav sorularına yapılacak
itirazlar, sınav sonucu ilan edildikten sonraki en geç 3 iş günü içinde
Dekanlık öğrenci işleri birimine yapılır. Öğrenci, itirazını desteklemek üzere
ek belge sunabilir. Dekanlık, itirazları bir üst yazı ile ilgili dönem
koordinatörüne iletir. İtirazlar bir dekan yardımcısı başkanlığında, dönem
koordinatörü ve bir koordinatör yardımcısından oluşan 3 kişilik kurul
tarafından incelenir. Kurul, ilgili öğretim üyesinden itiraz edilen sınav
sorusunun şekil, bilgi, içerik ve benzeri hususlar açısından hatalı olup
olmadığı yönünden değerlendirmesini talep eder; öğretim üyesi, sınav soru
itiraz formuna yazdığı cevabını tıbbi literatür desteği
ile kurula sunar. Kurul, gerektiğinde ilgili bilim alanındaki başka öğretim
üyelerinin görüşüne de başvurabilir.


(2) Sınav notuna yapılacak itirazlar, sınav sonucu ilan edildikten
sonraki en geç 3 iş günü içinde, Dekanlık öğrenci işleri birimine yapılır.
Dekanlık, itirazları üst yazı ile ilgili ölçme değerlendirme kuruluna iletir.
İtirazlar, ölçme değerlendirme kurulunca belirlenen 3 kişilik bir inceleme
kurulu tarafından değerlendirilir.


(3) İtirazlar 3 iş günü içerisinde sonuçlandırılır ve dekanlığa
iletilir. İtiraz sonucunda yapılan yeni değerlendirme sonucuna tekrar itiraz
yolu kapalıdır.


(4) (Mülga:RG-3/11/2022-32002)


(5) Notların ilanından sonra not değişikliğini gerektiren bir
hususun ortaya çıkması durumunda, bu değişiklikler Yönetim Kurulu kararı ile
kesinleşir ve Dekanlık tarafından ilan edilir.


SEKİZİNCİ BÖLÜM


Aday Hekimlik Dönemi Eğitim Esasları


Aday hekimlik dönemi eğitim esasları


MADDE 32 – (1) Aday hekimlik (intern)
dönemindeki eğitim programının amacı; öğrencinin daha önceki yıllarda edindiği
teorik ve pratik bilgilerin klinik uygulamalarını yaptırmak, öğrenciye hekimlik
mesleğinin uygulanmasında deneyim ve beceri kazandırmak, hekim adayını, bu
mesleği yalnız başına en iyi biçimde uygulayabileceği düzeye getirmektir.


(2) Aday hekimlik dönemi, aralıksız olarak en az 9 en fazla 12 ayı
kapsar.


(3) Aday hekimlik döneminde klinik dersler stajlar halinde
yapılır. Staj uygulaması yapılacak klinikler ve staj süreleri, mezuniyet öncesi
tıp eğitimi komisyonunun önerisi üzerine Fakülte Kurulu tarafından belirlenir
ve eğitim-öğretim yılı başında ilan edilir. Gerekli durumlarda aynı süreçlerden
geçirilerek Fakülte Kurulu tarafından seçmeli staj uygulaması getirilebilir.


(4) Fakültenin, aday hekimlik uygulaması yapılan her bir ana bilim
dalında öğretim üyelerinden biri, eğitim-öğretim yılının başlamasından en az 15
gün önce ana bilim dalı kurulu tarafından o eğitim-öğretim yılı için ana bilim
dalı aday hekimlikten sorumlu öğretim üyesi olarak görevlendirilir ve
koordinatörlük aracılığı ile Dekanlığa bildirilir. Bu öğretim üyesi, ilgili
dönemin eğitim-öğretiminin düzenli bir şekilde yürütülmesinde ana bilim dalı
başkanı ve dönem koordinatörlüğü ile iş birliği yapar.


(5) Aday hekimlik döneminde öğrenci, acil servis, klinik,
poliklinik, laboratuvar, ameliyathane, yoğun
bakım ve saha çalışmaları gibi alanlarda öğretim elemanı kontrolünde çalışır.


(6) Aday hekimlik dönemi öğrencileri, eğitim gördükleri ana bilim
ve bilim dallarının koşullarına uymak, nöbet tutmak; ameliyat, laboratuvar çalışması, vaka takdimi, konferans,
seminer ve benzeri diğer bilimsel faaliyetlere katılmak zorundadırlar.


(7) Aday hekimlik döneminde, her ana bilim dalında yapılan çalışma
sonunda öğrencinin başarı durumu; hasta ve hasta sahipleri ile ilişkisi,
görevine bağlılık derecesi, meslekî bilgisi, iş birliği yeteneği, işe ilgisi,
devamı, toplantılara katılımı ve öğrenci staj karnesi göz önünde bulundurularak
değerlendirilir. Öğrencilerin bir stajda başarılı olarak değerlendirilebilmesi
için devam şartlarını sağlamış ve ilgili ana bilim dalı tarafından belirlenen
aday hekim yeterlilik değerlendirmesinden en az 60 puan alması gerekir.
Öğrencilerin aday hekim yeterlilik değerlendirmesi ve staj karnesi, staj
bitiminde ana bilim dalı başkanlığı tarafından Dekanlığa iletilir.


(8) Aday hekimlik dönemi stajlarının bir veya birkaçından başarılı
olamayan öğrenciye, ilgili mevzuatta belirtilen azami eğitim-öğretim süresi
dikkate alınarak, başarısız olduğu staj/stajlarını başarılı oluncaya kadar
tekrarlama hakkı verilir. Bu tekrarların tamamında devam zorunluluğu vardır.


(9) Aday hekimlik dönemi, Fakültenin ana bilim/bilim dallarında
yapılır. İnternlik programının bir staj
dilimindeki eğitim, Yönetim Kurulunun onayı ile yurt içinde akredite tıp
fakültelerinde veya YÖK tarafından denkliği kabul edilen yurt dışı tıp eğitimi
kurumlarında yapılabilir. Başka bir fakültede internlik yapacak
öğrenci sayısı, başvuran öğrencinin bulunduğu intern grubundaki
öğrenci sayısının %20'si ile sınırlıdır. Kontenjanın üzerinde başvuru olması
durumunda başvuru tarihine kadarki not ortalamasına göre sıralama yapılır, not
ortalaması en yüksek öğrenci/öğrenciler internliklerini diğer
eğitim kurumunda yaparlar. Öğrenciler yurt içi veya yurt dışı staj
tercihlerini, programın başlamasından en az iki hafta önce Dekanlığa dilekçe
ile bildirmek zorundadırlar.


(10) İnternlik dönemi
öğrencileri öğrenimlerini; YÖK tarafından tanınan herhangi bir değişim programı
kapsamında yurt içindeki ya da YÖK tarafından denkliği kabul edilen yurt
dışındaki tıp eğitimi kurumlarında yapabilirler. Staj değişim programı kabul
edilen süresinde tamamlanır. Bu durumdaki öğrenciler için kontenjan sınırlaması
yoktur.


(11) Yurt içindeki tıp fakültelerinin son sınıf öğrencileri,
fakültelerinin izni ve Yönetim Kurulunun uygun kararı ile aday hekimlik
stajlarından bir veya birkaçını fakültede yapabilir.


DOKUZUNCU BÖLÜM


Mezuniyet Durumu, Mezuniyet Başarı Derecesinin Tespiti ve
Diplomalar


Mezuniyet durumu


MADDE 33 – (1) Tıp doktorluğu için öngörülen 6 yıllık eğitim sırasında
alması gereken zorunlu, ortak zorunlu ve seçmeli dersleri alarak bunların
tümünden başarılı olan, genel not ortalaması en az 2,00 olan ve mezuniyet için
en az 360 AKTS’yi tamamlayanlara Tıp Doktorluğu Diploması ve talep etmeleri
halinde diploma eki verilir. 6 yıllık eğitim sonunda elde
edilen mezuniyet ağırlıklı not ortalaması transkriptte tıp
eğitimi mezuniyet notu olarak gösterilir.


Mezuniyet genel not ortalaması


MADDE 34 – (1) Mezuniyet genel not ortalamasını
hesaplamak için; her dönemde öğrencinin dönem not ortalaması, dönem not
ortalamalarına katılan toplam kredi değeri ile çarpılır. Çarpım sonucunda
bulunan değerler toplanır ve elde edilen toplam değer, dönem not ortalamasına
katılan derslerin toplam kredi değerine bölünür. Elde edilen ortalama,
virgülden sonra iki haneye yuvarlanarak gösterilir.


Mezuniyet başarı derecesinin tespiti


MADDE 35 – (1) Normal eğitim-öğretim süresi içinde
mezun olan öğrenciler arasından ilk üç dereceye girenlerin belirlenmesinde
mezuniyet genel not ortalaması esas alınır.


(2) Hesaplanan genel not ortalamalarının eşit olması halinde
sırayla dönem III, dönem II, dönem I, dönem IV, dönem V ve dönem VI olacak
şekilde dönem not ortalamaları kıyaslanır; dönem not ortalaması yüksek olan
öğrenci bir üst dereceden mezun olmuş sayılır.


(3) İlk üç dereceye girebilmek için öğrencilerin, Yönetim
Kurulunca kabul edilmiş mazeretler dışında, yıl ve süre kaybetmemiş, dönem ve
staj tekrarı yapmamış olması şartlarını sağlaması zorunludur.


(4) İlk üç dereceye giren öğrenci listesi Dekanlık tarafından ilan
edilir, bu öğrencilere belge verilir ve Fakülteden dereceyle mezun olan
öğrenciler defterine kaydedilir.


Onur ve yüksek onur öğrencileri


MADDE 36 – (1) Mezuniyet genel not ortalaması
3,00-3,49 arasında olan öğrenciler onur öğrencisi, 3,50-4,00 arasında olan
öğrenciler ise yüksek onur öğrencisi olarak taltif edilirler. Bu öğrencilerin
onur ve yüksek onur belgeleri, diplomalarıyla birlikte verilir ve isimleri
dekanlık tarafından Fakülte onur ve yüksek onur öğrencileri defterine
kaydedilir.


(2) Onur ve yüksek onur öğrenci belgesi verilmeyecek haller
şunlardır:


a) Üniversite öğrenciliği süresince, uyarma cezası dışında, disiplin
cezası almış olmak.


b) Yönetim Kurulunca kabul edilmiş mazeretler dışında yıl ve süre
kaybetmiş olmak.


c) Dönem veya staj tekrarı yapmış olmak.


Diplomalar


MADDE 37 – (Değişik:RG-3/11/2022-32002)


(1)  Diploma işlemleri, Senato tarafından kabul edilen
yönergeye göre yürütülür.


ONUNCU BÖLÜM


Komisyonlar, Komisyonların Kurulması ve Değiştirilmesi


Komisyonlar


MADDE 38 – (1) Dekanlık kurul ve komisyonlar
kurabilir, olanların ismini değiştirebilir, birleştirebilir veya kurul ya da
komisyonları kaldırabilir.


Mezuniyet öncesi tıp eğitimi komisyonu


MADDE 39 – (1) Mezuniyet öncesi tıp eğitimi
komisyonu, Fakültenin misyonu ve vizyonu
doğrultusunda mezuniyet öncesi tıp eğitimi programının bütüncül bir yaklaşımla
ulusal ve uluslararası gelişmeler ve düzenlemeler çerçevesinde sürekli
iyileştirilip geliştirilmesini sağlayan komisyondur.


(2) Mezuniyet öncesi tıp eğitimi komisyonu; Dekan, eğitimden
sorumlu dekan yardımcısı, başkoordinatör ve
dönem koordinatörleri ile fakülte öğrenci temsilcisinden oluşur. Dekan, mezuniyet
öncesi tıp eğitimi komisyonunun başkanıdır.


(3) Mezuniyet öncesi tıp eğitimi komisyonu, yılda en az dört kez
toplanır.


Mezuniyet öncesi tıp eğitimi komisyonunun görevleri


MADDE 40 – (1) Mezuniyet öncesi tıp eğitimi
komisyonunun görevleri şunlardır:


a) İlgili dönem ve bu döneme ait kurulların eğitim amaç ve
hedeflerini belirlemek, program değerlendirme süreci içinde yatay ve
dikey entegrasyonu sağlayacak şekilde eğitim
programlarını hazırlamak; dönem programlarının birbiri ile uyum, ilişki ve
entegrasyonunu göz önünde bulundurarak mezuniyet öncesi tıp eğitimi programını
bütüncül olarak değerlendirip son şeklinin verilmesini sağlamak.


b) Dönem koordinatörlükleri tarafından hazırlanan akademik takvim
taslağını değerlendirmek ve son şeklini vermek.


c) Akademik takvimde yer alan ders ve staj programlarının,
eğitim-öğretim etkinliklerinin düzenli ve uyumlu bir biçimde yürütülmesini
sağlamak.


ç) Zorunlu durumlarda eğitim-öğretim sürecinde ortaya çıkabilecek aksaklıkları
önlemek üzere programda değişiklik yapmak.


d) Akademik yıl bitiminde o akademik yıla ilişkin verileri
koordinatörlerle birlikte değerlendirmek.


e) Fakültede yapılan sınavların sonuçlarını incelemek, başarı
durumunu değerlendirmek ve gereğinde iyileştirici düzenlemeleri yapmak.


f) Eğitim-öğretimin kalitesini yükseltmek için gereken
değişiklikleri tespit etmek, ders eğitim araçları ile bunların alt yapısını
değerlendirerek gereğinde iyileştirici düzenlemeleri yapmak.


g) Eğitim-öğretime ilişkin mevzuatı değerlendirmek ve gerekli
değişiklikleri saptamak.


ğ) Öğrenci danışmanlık hizmetlerini izlemek, incelemek ve
değerlendirmek.


h) Eğitim-öğretim gereksinimleri ve tüm faaliyetlerle ilgili
inceleme, araştırma ve proje önerilerini değerlendirmek.


ı) Mezuniyet öncesi öğrenci, öğretim elemanı ve idari personel
için geri bildirim formlarını hazırlamak, uygulamak, ilgili verileri toplamak
ve değerlendirmek.


i) Dekanlık tarafından talep edilen diğer çalışmaları yapmak.


Başkoordinatör


MADDE 41 – (1) Başkoordinatör,
Fakültede mezuniyet öncesi tıp eğitimi programının, amaç ve öğrenim hedefleri
doğrultusunda ve program değerlendirme süreci içinde hazırlanmasını,
yürütülmesini ve dönem koordinatörlerinin uyum içinde çalışmasını sağlar.


(2) Başkoordinatör, Dekan
tarafından görevlendirilir. Başkoordinatör,
kendisine yardımcı/yardımcılar görevlendirilmesini teklif eder ve bunlar
Dekanın onayı ile görevlendirilir. Yardımcılar, başkoordinatör ve
dönem koordinatörlerine çalışmalarında yardım ederler.


Dönem koordinatörü


MADDE 42 – (1) Dönem koordinatörü, ilgili dönemin
mezuniyet öncesi tıp eğitim-öğretim programının hazırlanmasına katkıda bulunan
ve eğitim-öğretimin program değerlendirme süreci içinde düzenli bir şekilde
yürütülmesi ve koordinasyonu ile görevlendirilmiş olan öğretim üyesidir.


(2) Dönem koordinatörleri, Dekan tarafından görevlendirilir. Dönem
koordinatörleri, kendilerine yardımcı/yardımcılar görevlendirilmesini teklif
eder ve bunlar Dekanın onayı ile görevlendirilir. Yardımcılar, dönem
koordinatörlerine çalışmalarında yardım ederler.


(3) Dönem koordinatörünün görevleri şunlardır:


a) Akademik takvim taslağını ilgili ana bilim dallarının görüşünü
alarak başkoordinatöre ve mezuniyet öncesi
tıp eğitimi komisyonuna birlikte sunmak.


b) Sorumlu olduğu dönemin ders programının bütünlüğünü, entegrasyonunu ve düzenli bir şekilde yürütülmesini
sağlamak.


c) Sorumlu olduğu dönemin devam çizelgelerini denetlemek ve
sınavlara giremeyecek öğrencileri Başkoordinatöre ve
Dekanlığa bildirmek.


ç) Dönem I, II ve III’te sorumlu
olduğu dönemin ders kurulu sınavı, dönem sonu sınavı ve bütünleme sınavının
yapılmasını ve değerlendirilmesini sağlamak.


d) Dönem IV ve V’te sorumlu
olduğu dönemin sınavlarının ana bilim dalları tarafından hazırlanmasını ve
uygulanmasını denetlemek.


e) Sınav sonuçlarının değerlendirilmesini ve sınavın istatistiki analizini yaparak açıklanmasını sağlamak.


f) Öğrencilerin sorunlarının çözümlenmesine ve danışman öğretim
üyeleri ile ilişkilerinin düzenli yürütülmesine yardımcı olmak.


g) Her yıl, en az iki kez dönem öğrencilerinin sorunları ve çözüm
yolları için genel görüşme oturumu düzenlemek.


ğ) Genel görüşme oturumlarından ve yıl boyu eğitimle ilgili her
türlü uygulamalardan elde edilen eğitimi olumlu veya olumsuz etkileyen sonuçları
ve tavsiyeleri, başkoordinatör aracılığı
ile mezuniyet öncesi tıp eğitimi komisyonuna iletmek.


h) Ders kurulu değerlendirme
toplantılarına katılmak.


ı) Eğitim-öğretim sürecinin planlanması ve yürütülmesinde, ölçme
değerlendirme kurulu tarafından yapılan anket sonuçlarından yararlanmak ve
yapılan değişiklikleri paydaşlarla paylaşmak.


Ders kurulu başkanı


MADDE 43 – (1) Ders kurulu başkanı, mezuniyet
öncesi tıp eğitimi komisyonunun önerdiği adaylar arasından Dekan tarafından
dönem başında görevlendirilir.


(2) Ders kurulu başkanı, ders
kurulu sınavlarının hazırlık aşamasının yürütülmesinden ve sınavların
yapılmasından doğrudan sorumludur. Ders kurulu sınavlarıyla ilgili tüm
işlemlerde Dönem koordinatörlüğü ile iş birliği yapar.


Staj eğitim sorumlusu


MADDE 44 – (1) Dönem IV ve V stajlarında eğitim
veren her ana bilim dalındaki öğretim üyelerinden biri eğitim-öğretim yılının
başlamasından en az 15 gün önce ana bilim dalı kurulu tarafından o
eğitim-öğretim yılı için staj eğitim sorumlusu olarak görevlendirilir ve Dekanlığa
bildirilir. Staj eğitim sorumlusu, ana bilim dalı başkanı ve dönem koordinatörü
ile iş birliği halinde çalışır ve stajın eğitim programına uygun şekilde
yürütülmesinden sorumludur.


Staj sınav sorumlusu


MADDE 45 – (1) Dönem IV ve V stajlarında eğitim
veren her ana bilim dalındaki öğretim üyelerinden biri eğitim-öğretim yılının
başlamasından en az 15 gün önce ana bilim dalı kurulu tarafından o
eğitim-öğretim yılı için staj sınav sorumlusu olarak görevlendirilir ve Dekanlığa
bildirilir. Staj sınav sorumlusu, sınavların yapılmasından doğrudan sorumludur.
Sınavların optik okuyucuda okutulması, sınava dair istatistiklerin alınması
işlemlerini yapar. Staj sınavlarıyla ilgili tüm işlemlerde ana bilim dalı
başkanı ve dönem koordinatörlüğü ile iş birliği yapar.


Ölçme değerlendirme komisyonu


MADDE 46 – (1) Ölçme değerlendirme komisyonu,
öğrenci ölçme ve değerlendirme araçlarının ve yöntemlerinin belirlenmesi ve
denetlenmesinden, soru bankası oluşturulmasından, soruların ve sınavla ilişkili
istatistik analizlerin değerlendirilmesine ilişkin etkinliklerin tamamının
bütünlükçü bir sistem anlayışıyla ele alınıp sürekli ve stratejik olarak
değerlendirilmesinden sorumlu komisyondur.


(2) Ölçme değerlendirme komisyonu, Dekanın görevlendireceği en az
3 öğretim elemanından oluşur.


Ana bilim dalı aday hekimlik döneminden sorumlu öğretim üyesi


MADDE 47 – (1) Dönem VI stajlarında Fakültenin aday hekimlik uygulaması
yapılan her ana bilim dalındaki öğretim üyelerinden biri eğitim-öğretim yılının
başlamasından en az 15 gün önce ana bilim dalı kurulu tarafından o
eğitim-öğretim yılı için ana bilim dalı aday hekimlik döneminden sorumlu
öğretim üyesi olarak görevlendirilir ve Dekanlığa bildirilir. Bu
öğretim üyesi ilgili dönemin eğitim-öğretiminin düzenli bir şekilde
yürütülmesinde ana bilim dalı başkanı ve dönem koordinatörlüğü ile iş birliği
yapar.


ON BİRİNCİ BÖLÜM


Çeşitli ve Son Hükümler


Akademik danışmanlık


MADDE 48 – (1) Dekanlık tarafından, Fakültenin
öğretim elemanları arasından her öğrenci için bir veya daha fazla akademik
danışman görevlendirilir. Zorunlu nedenler olmadığı sürece akademik
danışman/danışmanlar öğrencinin öğrenim süresi boyunca değiştirilmez.


(2) Akademik danışmanın görevi, öğrencinin akademik hedefleri ile
bireysel yeterlilikleri arasında uyum sağlayabilmesi için bir yol gösterici
olarak öğrenciye yardımcı olmaktır. Danışmanlık için, eğitim-öğretim
programında haftalık 2 ders saati zaman ayrılır ve ders programında gösterilir.


Öğrenci değişimi programları


MADDE 49 – (1) Fakültede Erasmus, Farabi ve Mevlana değişim programları, Rektörlüğün
belirlediği şekilde Üniversitenin Uluslararası İlişkiler ve Değişim Programları
Koordinatörlüğünün, Erasmus/Farabi/Mevlana
Fakülte koordinatörlerinin, Başkoordinatörün,
eğitimden sorumlu dekan yardımcısının ve ilgili dönem koordinatörünün
koordinasyonu ile gerçekleştirilir.


Disiplin işleri


MADDE 50 – (1) Öğrencilerin disiplin işlemleri,
Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümlerine göre
yürütülür.


Tebligat


MADDE 51 – (Değişik:RG-3/11/2022-32002)



(1) Her türlü tebligat,
öğrencinin Üniversiteye kayıt sırasında bildirdiği ya da daha sonra öğrenci
bilgi sisteminde güncellediği posta adresine taahhütlü olarak yapılmak veya
Üniversite tarafından verilen resmi kullanıcı adına tanımlanmış e-posta
adresine gönderilmek veya ilgili birimde ilan edilmek suretiyle tamamlanmış
sayılır.


(2)
Öğrenci, Üniversite tarafından verilen kurumsal e-posta adresini aktif durumda
tutmak, e-postalarını takip etmek, Üniversiteye kayıt sırasında bildirdiği
adresi değiştirdiği takdirde yeni adresini öğrenci bilgi sistemi üzerinden
güncellemek zorundadır.


(3)
Öğrencinin takip etmemesi nedeniyle e-postanın gönderildiği kurumsal e-posta
adresinin aktif olmaması nedeniyle okunmamış tebligatlar veya yanlış yahut
eksik adres beyan edilmiş adrese yapılmış tebligatlar tebliğ edilmiş sayılır.


(4)
Öğrencilerin genelini ilgilendiren yönetmelik, yönerge, Senato esasları,
akademik işlemler ve değişiklikler ve sair işlemler ile ilgili düzenlemeler,
Üniversitenin resmî web sitesinde yayımlanır. Öğrenci duyuruları takip etmekle
yükümlüdür.


Öğrencilerin genel görünüşü ve giyinişi


MADDE 52 – (1) Öğrencinin genel görünüş ve
giyinişi Tıp Fakültesi ile hekimlik mesleğinin özel şartlarına uygun
olmalıdır. Preklinik derslerinde beyaz
önlük giymek zorunludur. Klinik uygulamalarında ise alt-üst beyaz veya lacivert
yahut yeşil forma giymek zorunludur.


Yönerge


MADDE 53 – (1) Bu Yönetmeliğin uygulanmasına
ilişkin olarak ihtiyaç duyulan konularda yönerge çıkarılabilir.


Hüküm bulunmayan haller


MADDE 54 – (1) Bu Yönetmelikte hüküm
bulunmayan hallerde; İzmir Bakırçay Üniversitesi
Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği, ilgili diğer mevzuat
hükümleri, YÖK, Senato, Fakülte Kurulu ve Yönetim Kurulu kararları uygulanır.


Yürürlük


MADDE 55 – (1) Bu Yönetmelik 2021-2022
eğitim-öğretim yılı başında yürürlüğe girer.


Yürütme


MADDE 56 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini
İzmir Bakırçay Üniversitesi Rektörü
yürütür.


 







 



Yönetmeliğin
Yayımlandığı Resmî Gazete’nin






Tarihi



Sayısı






4/7/2021



31531






Yönetmelikte
Değişiklik Yapan Yönetmeliklerin Yayımlandığı Resmî Gazetelerin






Tarihi



Sayısı






1.



3/11/2022



32002






2.



26/5/2024



32557









 











[1] Bu değişiklik 2023-2024 eğitim-öğretim yılı başından
geçerli olmak üzere yayımı tarihinde yürürlüğe girer.