İstinye Üniversitesi Yaşlılık Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi Yönetmeliği

İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ YAŞLILIK
ÇALIŞMALARI UYGULAMA


VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ


 


BİRİNCİ BÖLÜM


Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar


 


Amaç


MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı; İstinye
Üniversitesi Yaşlılık Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezinin amaçlarına,
faaliyet alanlarına, yönetim organlarına, yönetim organlarının görevlerine ve
çalışma şekline ilişkin usul ve esasları düzenlemektir.


Kapsam


MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik, İstinye Üniversitesi
Yaşlılık Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezinin amaçlarına, faaliyet
alanlarına, yönetim organlarına, yönetim organlarının görevlerine ve çalışma
şekline ilişkin hükümleri kapsar.


Dayanak


MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim
Kanununun 7 nci maddesinin birinci
fıkrasının (d) bendinin (2) numaralı alt bendi ile 14 üncü maddesine
dayanılarak hazırlanmıştır.


Tanımlar


MADDE 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;


a)
İleri yaş (Yaşlanma): İnsanın doğumundan itibaren tasarlanması gereken;
özellikle altmış yaştan sonra bilimsel araştırmalardan doğan bilgiler ışığında
tasarlanan farklı uygulamalı hizmet modelleri ile yönlendirilmesi gereken bir
yaşam dönemini,


b)
Merkez: İstinye Üniversitesi Yaşlılık Çalışmaları Uygulama ve Araştırma
Merkezini,


c)
Müdür: Merkezin Müdürünü,


ç)
Müdür Yardımcısı: Merkezin Müdür Yardımcısını,


d)
Rektör: İstinye Üniversitesi Rektörünü,


e)
Senato: İstinye Üniversitesi Senatosunu,


f)
Üniversite: İstinye Üniversitesini,


g)
Yönetim Kurulu: Merkezin Yönetim Kurulunu,


ifade eder.


İKİNCİ BÖLÜM


Merkezin Amaçları ve Faaliyet Alanları


Merkezin amaçları


MADDE 5 – (1) Merkezin amaçları şunlardır:


a)
Küresel ve ulusal çapta önem kazanan yaşlılık, yaşlanma ve ileri yaş kavramları
üzerine bilimsel etik kurallarına uygun etkili araştırmalar yapmak ve bu
araştırmalardan doğan bilgileri kaliteli uygulamalı hizmet modellerinin
oluşturulmasında kullanmak.


b)
İleri yaş ile birlikte gelen ihtiyaç ve beklentilerin karşılanması adına
disiplinler arası, sivil toplum kuruluşları, kamu kurum ve kuruluş yöneticileri
ile istişare platformunu oluşturmak.


c)
Bilgi ile yaşlanmanın sağlanması ile aktif, anlamlı ve gelişime açık bir
yaşlılık dönemi inşa etmek.


ç)
İleri yaştaki kişilerin yeniliklere açık, ömür boyu öğrenen ve bağımsız bir
yaşam sürdürmeleri için gerekli önlemlerin alınmasını sağlamak.


d)
Teorik bilgilerin paylaşılması için yazım külliyeleri, sempozyum,
kolokyum, çalıştay, söyleşi ve benzeri bilimsel
toplantıları organize etmek.


e)
Yaşlıların yaşamlarını sıklıkla etkileyen sorunlar, riskler ve durumlar ile
ilgili farkındalık yaratılmak üzere
kampanyalar ve gönüllülük esasına dayanan projeler üretilmesini sağlamak.


f)
Yaşlıların gerontolojik değerlendirme ve
danışmanlık ile kişiye özel yönlendirmelerinin yapılmasını ve böylelikle yaşam
kalitelerinin artırılmasını sağlamak.


g)
Bakım veren profesyoneller, aile yakınları ve diğer aktörlerin alanında uzman
akademisyenler tarafından eğitilmelerini ve danışmanlık hizmeti almalarını
sağlamak.


ğ)
Yaşlıların kamusal, toplumsal ve bilimsel dünyada temsilini sağlamak.


h)
Yaşlıların yükünü hafifletecek olan ev içi düzenlemeler ve etkin
erişilebilirlik ağı ile yaşlı dostu kentlerin inşa edilmesi için kamu kurum ve
kuruluşları ile iş birliği protokolleri hazırlanması için Rektörlüğe teklifte
bulunmak.


ı)
Hizmetin hedef grubundan bağımsız, prensipte her sosyal hizmet türünde ve hedef
grubunda kullanılabilir bir hizmet tasarım modeli geliştirmek yoluyla yaşlılık
alanında net ve rasyonel bir hizmet üretim aşamasının ortaya koyulması için
çalışmalar yapmak.


i)
Bakıma muhtaç yaşlıların bakıma muhtaçlık sebeplerinin ve ihtiyaçlarının gerontolojik analizi ile kişiye özel bakım planının
kamu yararı gözetilerek oluşturulması ve halkın kullanımına sunulması amacı ile
Rektörlük onayı ile hastaneler, yaşlı bakım kurumları, fizyoterapi ve
rehabilitasyon, beslenme ve diyetetik, hemşirelik, eğitim bilimleri ve benzeri
ilgililer ile iş birliği içerisinde çalışmak.


j)
Uluslararası organizasyon ve üniversitelerle etkin bir iş birliği ağı kurmak ve
ilişkide bulunmak; bu sayede bakım bilimi ve ileri yaş adına küresel güncel
gelişmelerin iyi uygulama örneklerini takip etmek.


k)
İstikrarlı ve sürdürülebilir, fayda sağlayan ve yaşlı odaklı; biyo-psiko-sosyal alanların
tümünde insan onuruna yaraşır bir ileri yaş döneminin inşa edilmesi için
gerekli önlemleri almak ve politikalar geliştirmek.


l)
Yaşlıların yaşamlarını etkileyen sorunlar, gelişebilecek sağlık problemleri ve
riskler konusunda farkındalık yaratmak,
önleyici faaliyetler ve girişimlerde bulunmak.


m)
Yaşlının karşılaşabileceği yaşlılığa bağlı ya da gelişebilecek anatomik
bozukluklara bağlı sağlık problemlerini tespit etmek, önleyici faaliyetler
geliştirmek, hasta yakını ve bakım profesyonellerine yaşlı bakım eğitimi vermek.


Merkezin faaliyet alanları


MADDE 6 – (1) Merkezin faaliyet alanları
şunlardır:


a)
Bilimsel faaliyet alanı kapsamında; etik değerlere ve kurallara uygun
çalışmalar ile bilgi üretimi, raporlanma, paylaşımı, değerlendirme ve bu
bilgilerden yola çıkarak uygulamalı hizmet modeli önerileri sunmak.


b)
Pratik faaliyet alanında; ileri yaş ve bakım bilimi alanında uygulamalı
eğitimler vermek, danışmanlık ve koordinasyon hizmeti sağlamak, yeni projeler
üretmek ve uygulamak.


c)
Ortak iletişim ağının kurulması için; ulusal ve uluslararası kapsamda alanda
çalışan diğer üniversite ve bilim dalları, kamu çalışanları ve yöneticiler,
sivil toplum kuruluşları, araştırma ve uygulama merkezleri, aile yakınları ile
etkin bir iletişim ağı kurmak.


ç)
Toplumsal temsil faaliyetleri için hizmet üreticilerinin, basın mensuplarının
ve toplumun farklı kesimlerinin bilinçlendirilmesi, eğitim verilmesi, farkındalık oluşturulması ve gönüllülük çalışmaları
yürütülmesine çalışmak.


d)
Bakım verenlerin desteklenmesi için destek ve danışma hattı kurmak.


e)
Ulusal ve uluslararası kuruluşlarla iş birliği yapmak.


f)
Ulusal ve uluslararası kuruluşlarla AR-GE çalışmaları ve projeler yapmak.


g)
Araştırma-geliştirme (AR-GE) laboratuvarı oluşturmak.


ÜÇÜNCÜ BÖLÜM


Merkezin Yönetim Organları ve Görevleri


Merkezin yönetim organları


MADDE 7 – (1) Merkezin yönetim organları şunlardır:


a)
Müdür.


b)
Yönetim Kurulu.


Müdür


MADDE 8 – (1) Müdür; Rektör tarafından,
Üniversitenin özellikle gerontoloji alanında
araştırmaları ve uluslararası alanda bu konuda çalışmaları olan öğretim üyeleri
arasından üç yıllığına görevlendirilir. Süresi biten Müdür yeniden
görevlendirilebilir ve lüzumu halinde görevlendirildiği usule uygun olarak
görevden alınabilir.


(2)  Müdür,
çalışmalarında kendisine yardımcı olmak üzere öğretim elemanları arasından bir
kişiyi Müdür Yardımcısı olarak görevlendirmek üzere Rektörün onayına sunar.
Müdür Yardımcısı, Müdür ile iş birliği içinde Merkez çalışmalarında Müdüre
yardımcı olur. Müdürün olmadığı zamanlarda Müdür adına Merkezi Müdür Yardımcısı
yönetir. Müdürün görevi sona erdiğinde Müdür Yardımcısının da görevi sona erer.


(3)  Müdürün
geçici olarak görevinden ayrılması halinde yerine Müdür Yardımcısı, onun da
bulunmadığı zamanlarda ise Yönetim Kurulu üyelerinin en kıdemlisi vekâlet eder.
Vekâlet altı aydan fazla sürerse yeni bir Müdür görevlendirilir.


Müdürün görevleri


MADDE 9 – (1) Müdür; Merkezin amaçları
doğrultusundaki çalışmaların düzenli bir şekilde yürütülmesinden, Merkezin tüm etkinliklerinin
gözetim ve denetiminden ve bu konularda gerekli önlemlerin alınmasından Rektöre
karşı birinci derecede sorumludur.


(2)
Müdürün görevleri şunlardır:


a)
Merkezin amaçları doğrultusunda çalışmalarını düzenli bir şekilde yönetmek ve
Merkezi temsil etmek.


b)
Merkezin faaliyet alanları ile ilgili planları hazırlamak, Yönetim Kurulunun
görüşünü de aldıktan sonra Rektörlüğe bilgi vermek.


c)
Çalışma konuları ile ilgili kurum ve kuruluşlarla işbirliği çalışmaları yapmak.


ç)
Merkezde görev yapacak personelin görevlendirilmesi ile ilgili teklifleri
Rektöre sunmak.


d)
Her eğitim-öğretim yılı sonunda Merkez çalışmaları hakkında faaliyet raporu
düzenlemek ve Yönetim Kurulunun görüşünü aldıktan sonra Rektöre sunmak.


e)
Merkeze bağlı tüm idari, teknik ve araştırmacı personelin yönetim, denetim ve
genel gözetimini yapmak, çalışma düzeni, nöbet, kıyafet, disiplin ve başarı
durumlarının değerlendirilmesini sağlamak.


f)
Müdür, Merkezin bütün etkinliklerinin gözetim ve denetiminden ve bu konularda
gerekli önlemlerin alınmasından Rektöre karşı birinci derecede sorumludur.


g)
Müdür, Merkezi temsil ve Merkez Yönetim Kuruluna başkanlık eder. Ayrıca Merkez
çalışmalarının gerektirdiği görevlendirmeleri yapar, Yönetim Kurulu kararlarını
bu Yönetmelik çerçevesinde uygular.


Yönetim Kurulu


MADDE 10 – (1)
Yönetim Kurulu; Müdürün başkanlığında, Müdür Yardımcısı ve Üniversitenin; Tıp
Fakültesi, Eczacılık Fakültesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Güzel Sanatlar, Tasarım
ve Mimarlık Fakültesi, İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi ve Sağlık
Bilimleri Fakültesinden birer öğretim üyesi olmak üzere Müdür tarafından
önerilen ve Rektör tarafından üç yıl için görevlendirilen toplam dokuz üyeden
oluşur. Süresi biten üye yeniden görevlendirilebilir. Herhangi bir nedenle
görevinden ayrılan üyenin yerine kalan süreyi tamamlamak üzere aynı yöntemle
yeni bir üye görevlendirilir.


(2)
Yönetim Kurulu yılda bir kez olağan ve gerektiğinde olağanüstü olarak Müdürün
yazılı çağrısı üzerine salt çoğunlukla toplanır ve kararlar toplantıya
katılanların salt çoğunluğu ile alınır.


(3)
Görevi sona eren üyeler yeniden görevlendirilebilirler. Üç kez arka arkaya veya
toplam beş kez mazeretsiz olarak toplantıya katılmayan üyenin üyeliği düşmüş
sayılır.


Yönetim Kurulunun görevleri


MADDE 11 – (1) Yönetim Kurulunun görevleri
şunlardır:


a)
Merkezin faaliyetleri ve yönetimi ile ilgili konularda karar almak.


b)
Merkezin çalışmaları ile ilgili plan ve programların hazırlanmasını ve
uygulanmasını sağlamak.


c)
Merkezin çalışma ilkelerini belirleyen yönergeler hazırlamak.


ç)
Araştırma, uygulama ve yayım konularında projeleri değerlendirip önerilerde
bulunmak.


d)
Bir önceki yıla ait faaliyet raporunu değerlendirmek, bir sonraki döneme ait
çalışma raporunu hazırlamak ve raporları Rektörlüğe sunmak.


e)
Merkezin mali işlemlerinin, gelir ve gider dengesinin koordine edilmesine
destek olmak.


f)
Müdürün, yönetim ile ilgili getireceği konularda karar almak.


DÖRDÜNCÜ BÖLÜM


Çeşitli ve Son Hükümler


Proje ve eğitim grupları


MADDE 12 – (1) Proje ve eğitim grupları; Merkezin
çalışmalarını gerçekleştirmek için Yönetim Kurulu kararıyla oluşturulur. Proje
ve eğitim grupları, proje konusuna uygun yeter sayıda uzmandan oluşturulur.
Proje ve eğitim gruplarına ilgili mevzuat hükümlerine göre Rektörlük aracılığı
ile diğer kurum ve kuruluşlardan uzmanlar görevlendirilebilir.


Proje ve eğitim gruplarının görevleri


MADDE 13 – (1) Proje ve eğitim gruplarının
görevleri; Merkezin amacına uygun projeler üretmek ve bunları uygulamaya
koymaktır.


(2)
Proje ve eğitim grupları adına proje yürütücüsü tarafından, proje süresine göre
belirlenecek aralıklarla Yönetim Kuruluna proje ile ilgili durum raporu
sunulur. Durum raporlarına göre devamında yarar görülmeyen ve sona erdirilmesi
gereken projeler, süresi sona ermeden proje ve eğitim gruplarınca gerekçeli
olarak sona erdirilebilir veya devam eden başka bir proje ile
birleştirilebilir. Proje ve eğitim gruplarının iş birliği içerisinde
çalışmaları gerekir.


Personel ihtiyacı


MADDE 14 – (1) Merkezin akademik, teknik ve idari
personel ihtiyacı; 2547 sayılı Kanunun 13 üncü maddesi uyarınca, Müdürün
önerisi üzerine Rektör tarafından görevlendirilecek personel ile karşılanır.


Hüküm bulunmayan haller


MADDE 15 – (1) Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan
hallerde, 2547 sayılı Kanun ve ilgili diğer mevzuat hükümleri uygulanır.


Yürürlük


MADDE 16 – (1) Bu Yönetmelik yayımı
tarihinde yürürlüğe girer.


Yürütme


MADDE 17 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini İstinye
Üniversitesi Rektörü yürütür.