Giresun Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim-öğretim ve Sınav Yönetmeliği

GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS


EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ


 


BİRİNCİ BÖLÜM


Başlangıç Hükümleri


 


Amaç ve kapsam


MADDE 1- (1) Bu
Yönetmeliğin amacı; Giresun Üniversitesinin Tıp ve Diş Hekimliği Fakülteleri
dışında kalan birimlerin kayıt, eğitim-öğretim ve sınavlarına ilişkin usul ve
esasları düzenlemektir.


(2) Bu Yönetmelik; Giresun
Üniversitesinin Tıp ve Diş Hekimliği Fakülteleri dışında kalan birimlerin
kayıt, eğitim-öğretim ve sınavlarına ilişkin hükümleri kapsar.


Dayanak


MADDE 2- (1) Bu
Yönetmelik; 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı
Yükseköğretim Kanununun 14 üncü ve 44 üncü maddelerine dayanılarak
hazırlanmıştır.


Tanımlar


MADDE 3- (1) Bu
Yönetmelikte geçen;


a) AKTS: Avrupa Kredi Transfer
Sistemini,


b) Birim: Giresun Üniversitesinin
fakülte, konservatuvar, yüksekokul ve meslek
yüksekokulunu,


c) Birim yöneticisi: Giresun
Üniversitesinin fakültelerde dekanı, konservatuvarlarda,
yüksekokullarda ve meslek yüksekokullarında müdürü,


ç) İlgili kurul: Giresun
Üniversitesinin fakültelerde fakülte kurulunu, konservatuvarlarda konservatuvar kurulunu, yüksekokullarda yüksekokul
kurulunu, meslek yüksekokullarında meslek yüksekokulu kurulunu,


d) İlgili yönetim kurulu: Giresun
Üniversitesinin fakültelerde fakülte yönetim kurulunu, konservatuvarlarda konservatuvar yönetim kurulunu, yüksekokullarda
yüksekokul yönetim kurulunu, meslek yüksekokullarında meslek yüksekokulu
yönetim kurulunu,


e) Öğrenci İşleri Daire
Başkanlığı: Giresun Üniversitesi Rektörlüğü Öğrenci İşleri Daire Başkanlığını,


f) ÖSYM: Ölçme, Seçme ve
Yerleştirme Merkezi Başkanlığını,


g) Rektör: Giresun Üniversitesi
Rektörünü,


ğ) Senato: Giresun Üniversitesi
Senatosunu,


h) Üniversite: Giresun
Üniversitesini,


ı) Üniversite Yönetim Kurulu:
Giresun Üniversitesi Yönetim Kurulunu,


ifade eder.


İKİNCİ BÖLÜM


Kayıtlara İlişkin Esaslar


Kayıt


MADDE 4- (1)
Üniversiteye bağlı yükseköğretim programlarına; ÖSYM tarafından yerleştirilen
öğrenciler ile özel sınavlarla kabul edilen öğrencilerin kesin kayıtları
Yükseköğretim Kurulunca belirlenen ilkeler çerçevesinde yapılır. Kayıt için
istenen belgelerin aslı veya Üniversite tarafından onaylı örneği kabul edilir.
Askerlik durumu ve adli sicil kaydına ilişkin olarak ise adayın yazılı beyanına
dayanılarak işlem yapılır. Uzaktan eğitim öğrencileri hariç, öğrenci kesin
kaydını kendisi yaptırmak zorundadır. Ancak zorunlu hallerde noter
tasdikli vekaletname ile kayıt
yaptırılabilir. Üniversiteye girmeye hak kazanan öğrencilerin kayıt-kabulleri
Rektörlükçe belirlenen esaslara göre ilgili birim tarafından yürütülür.


(2) Haklı ve geçerli bir mazereti
olmadan zamanında başvurmayan ve istenen belgeleri tamamlamayan öğrenci kayıt
hakkını kaybeder. Kaydını yaptıran öğrenciye, eğitim-öğretim süresince geçerli
olmak üzere Üniversitenin öğrenci kimlik kartı verilir. Öğrenciliği sona eren
öğrenciler kimlik kartlarını bağlı olduğu birime teslim eder. Kimlik kartı
kaybolan veya kullanılamayacak derecede yıpranmış olan öğrenciye bağlı olduğu
birime yazılı olarak başvurması halinde, Üniversite tarafından belirlenen
esaslar çerçevesinde aynı dönemde geçerli olacak yeni kimlik kartı verilir.


(3) Yazılı isteği üzerine kaydını
sildiren öğrenci, ÖSYM tarafından yeniden yerleştirilmediği sürece Üniversiteye
tekrar kaydolamaz.


Kayıt yenileme


MADDE 5- (1)
Öğrenciler her yarıyıl/yıl akademik takvimde belirtilen süre içinde kayıtlarını
yenilemek zorundadır. Öğrencinin kayıt yenileyebilmesi için öğrenim katkı
payını ödemiş olması ve Senato tarafından belirlenen esaslara uygun olarak ders
kaydını yapması gerekir. Bunlardan birini yerine getirmemiş öğrencinin, kaydı
yenilenmez. Kayıt yenileme işlemi, öğrenci tarafından seçilen dersler öğrencinin
danışmanı tarafından onaylanmadıkça kesinleşmez.


(2) Kayıt yenileme süresinde
kaydını yenilemeyen öğrenciler, akademik takvimde belirtilen ekle-sil
haftasında kayıt yenileyebilirler. Ancak, öğrencinin tam teşekküllü bir
Devlet/araştırma hastanesinden alınmış sağlık kurulu raporu ile belgelendirilen
sağlık problemi nedeni ile kaydının yenilenememesi halinde ilgili yönetim
kurulunun kararıyla ve geçen süre devamsızlıktan sayılmak suretiyle kaydı
yenilenebilir. Bu süre, hiçbir koşulda akademik takvimde belirtilen ara sınav
haftasının sonunu geçemez.


(3) Kaydını yenilemeyen
öğrenciler ders alamazlar, sınavlara giremezler ve öğrencilik haklarından
yararlanamazlar.


(4) Bu Yönetmelik hükümlerine
göre belirlenen ve belgelendirilmiş bir mazereti olmadan kaydını zamanında
yenilemeyen öğrencinin o yarıyılı/yılı öğrenim süresinden sayılır.


(5) 2547 sayılı Kanunun 44 üncü
maddesinin birinci fıkrasına göre mezuniyeti için gerekli tüm dersleri alarak
devam şartını yerine getirmiş, ancak bazı derslerden başarısız olmuş ve ek
sınav hakları tanınmış öğrencilerin, bu sınav haklarını kullanabilmeleri için
sınavlarına girecekleri derslerin kayıtlarını yarıyıl/yıl
başında, akademik takvimde belirtilen kayıt yenileme süresi içinde
yaptırmaları gerekir. Dersin programdan kalkmış olması durumunda, öğrencinin
ilgili kurulca onaylanmış eş değer derse kaydını yaptırması ve bu dersten
başarılı olması gerekir. Bu durumdaki öğrencilerin, mezun oluncaya kadar katkı
paylarını bu Yönetmelik hükümlerinde belirtilen şekilde ödemeleri gerekir.


(6) Üniversitenin birinci
yarıyılına ilk kayıt yaptıran öğrencilerin ders kayıt işlemleri Öğrenci İşleri
Daire Başkanlığınca yapılır ancak talepleri halinde birimlerince de yapılabilir.


Katkı payı


MADDE 6- (1)
Öğrencilerin, her eğitim-öğretim yılında, akademik takvimde belirtilen süreler
içinde ilgili mevzuat hükümleriyle belirlenen öğrenci katkı payını ödemeleri
gerekir. Öğrenci katkı payını ödemeyen öğrencilerin kayıt ve kayıt yenileme
işlemi yapılmaz ve bu öğrenciler hakkında ilgili mevzuat hükümleri uygulanır.
Öğrencinin katkı payını ödemediği veya kaydını yenilemediği yarıyıllar/yıllar
öğrenim süresine sayılır.


ÜÇÜNCÜ BÖLÜM


Eğitim-Öğretime İlişkin Esaslar


Akademik takvim


MADDE 7- (1)
Üniversitenin tüm birimleri tarafından uygulanacak akademik takvim Senato
tarafından kararlaştırılır.


(2) Bir eğitim-öğretim yılı; güz
yarıyılı ve bahar yarıyılı olmak üzere iki yarıyıldan oluşur. Her bir yarıyıl
on dört hafta (70 iş günü) ders, bir hafta ara sınav haftası ve iki hafta da
yarıyıl sonu sınav haftası olmak üzere on yedi haftadan oluşur. Bu süreye
bütünleme sınavları ve mezuniyet için tanınan ek sınav haklarına ilişkin
süreler dahil değildir. Eğitim-öğretim yılı
ve ilgili diğer faaliyetlerin başlama ve bitiş tarihleri, Senato tarafından
belirlenen akademik takvim ile duyurulur. Ara sınav haftasında ders yapılmaz.


(3) Gerekli görülen hallerde,
Senato tarafından onaylanan akademik takvimde belirtilen tarih aralığında olmak
koşuluyla ilgili yönetim kurulu kararı ile cumartesi ve/veya pazar günleri ders
ve/veya sınav yapılabilir.


Eğitim-öğretimin kapsamı


MADDE 8- (1)
Eğitim-öğretim; ilgili birimlerde, özelliklerine göre teorik dersler,
uygulamalı dersler ve pratik çalışma, atölye, tıbbi ve cerrahi klinik
uygulamalar, laboratuvar çalışması, bitirme
ödevi, bitirme projesi, diploma projesi, staj, ödev çalışması ve seminer gibi
uygulamalardan oluşur.


(2) Lisans ve ön lisans
programlarında yer alacak dersler, bunların saat sayıları, kredileri ve
derslerin AKTS kredileri zorunlu veya seçimlik oldukları, alt birim kurullarının
ve bölüm kurullarının önerileri dikkate alınarak ilgili kurulca belirlenir ve
Senatonun onayı ile kesinleşir.


(3) Staj, bitirme/diploma projesi
ve tez gibi eğitim-öğretim faaliyetlerinin hazırlanması, sunulması,
değerlendirilmesi gibi hususlara ilişkin esaslar ilgili birimlerce belirlenir
ve Senato tarafından onaylanır.


Eğitim-öğretim süresi


MADDE 9- (1) Öğrenciler, bir yıl süreli yabancı dil hazırlık sınıfı
hariç, kayıt oldukları programa ilişkin derslerin verildiği dönemden başlamak
üzere, her dönem için kayıt yaptırıp yaptırmadığına bakılmadan öğrenim süresi
iki yıl olan ön lisans programlarını azami dört yıl, öğrenim süresi dört yıl
olan lisans programlarını azami yedi yıl, öğrenim süresi beş yıl olan lisans
programlarını azami sekiz yıl, öğrenim süresi altı yıl olan lisans
programlarını azami dokuz yıl içinde tamamlamak zorundadırlar. Hazırlık
eğitim süresi azami iki yıldır. Azami sürelerle ilgili hükümler mevzuatı
çerçevesinde Senato tarafından düzenlenir.


(2) Öğrenim süresinin
hesaplanmasında kayıt dondurma süreleri dikkate alınmaz; ancak Üniversiteden
uzaklaştırma cezası alan öğrencilerin bu süreleri öğrenim süresinden ve
devamsızlıktan sayılır. Uzaklaştırma cezası alan öğrenciler katkı payı veya
öğrenim ücretini öderler.


Derslerin kredi değeri ve
saati


MADDE 10- (1)
Her dersin AKTS kredisi öğretim planında belirtilir. AKTS kredisinin
hesaplanmasında teorik ders saati, uygulama ve/veya laboratuvar ders
saati, öğrencilerin ilgili ders için yapmaları gereken ön hazırlık, ödev,
araştırma, sunum hazırlama, sınava hazırlık, sınav ve benzeri çalışmalara
ilişkin süreler göz önünde bulundurulur.


(2) Tüm diploma programlarında,
öğrencilere verilecek derslerin AKTS kredisi toplamı her bir yarıyıl için en az
otuzdur. Yıllık program uygulanan birimlerde yıllık AKTS kredisi toplamı en az
altmıştır.


(3) Teorik ve uygulamalı
derslerin her bir ders saati süresi elli dakikadır. Haftalık ders çizelgeleri,
dersler arasında on dakika bırakılacak şekilde düzenlenir.


Dersler


MADDE 11- (1)
Dersler; zorunlu dersler, ortak zorunlu dersler, seçimlik dersler, ön koşullu
dersler ve ön koşul dersleri olarak gruplandırılır. Bunlardan;


a) Zorunlu dersler; öğrencinin
kaydolduğu programda almakla yükümlü olduğu derslerdir.


b) Ortak zorunlu dersler; 2547
sayılı Kanunun 5 inci maddesinin birinci fıkrasının (ı) bendinde yer alan ve
haftalık iki ders saati olacak şekilde, tercihen ilk dört yarıyıl içinde
planlanan derslerdir.


c) Seçimlik dersler; öğrencinin
kaydolduğu programda yer alan, öğrencinin seçimine bağlı derslerdir. Bu
dersler, pedagojik formasyon dersleri
olabileceği gibi, genel kültür veya farklı ilgi alanlarından dersler de
olabilir. Ortak seçimlik derslere (OSD) ilişkin hükümler Senato tarafından
düzenlenir.


ç) Ön koşullu ders; öğrencinin
kayıt yaptıracağı ders; bir veya daha çok ön koşul dersinin başarı ve/veya alınma
durumlarına bağlı ise bu ders ön koşullu bir derstir. Ön lisans programlarının
ikinci yarıyıllarında lisans programlarının ise birinci, yedinci ve sekizinci
yarıyıllar hariç en az bir yarıyılında, öğretim planlarında ön koşullu derse
yer verilmesi gerekir.


d) Ön koşul dersi; öğrencinin ön
koşullu dersi alabilmesi için alıp da başarılı olması gereken bağlantılı
ders/dersleridir.


Öğretim planı


MADDE 12- (1)
Lisans ve ön lisans yıllık öğretim planları alt birim kurulu önerisi ile bölüm
kurullarında belirlenir ve ilgili kurul tarafından kararlaştırılır. Bu karar,
Senatonun onayı ile kesinleşir.


(2) Öğretim planında; her
yarıyılda/yılda okutulacak dersler ile bu derslerin AKTS kredisi, teorik ve
uygulamalı ders saatleri yer alır.


(3) Öğretim planlarındaki zorunlu
ders ve zorunlu diğer faaliyetler ile seçmeli derslerin AKTS kredisi, her
programın, öğrencilere kazandırması gereken bilgi, beceri ve yeterlilikler
kapsamında değerlendirilerek Yükseköğretim Kurulunun belirlediği ilkeler
kapsamında ilgili kurulun önerisi ve Senato kararı ile belirlenir.


Ders açma esasları


MADDE 13- (1)
Her yarıyıl/yıl hangi derslerin açılacağı alt birim kurulları ve bölüm
kurullarından gelen öneriler göz önüne alınarak ilgili kurulun önerisi ile
Senatoda kararlaştırılır.


(2) Zorunlu derslerin açılması
için öğrenci sayısı dikkate alınmaz.


(3) Seçimlik derslere kaydolan
öğrenci sayısının en az on olması gerekir. Bu derslere kaydolan öğrenci
sayısının ondan az olması halinde, bu dersin açılıp açılmamasına ilgili kurulca
karar verilir. Dersin, kaydolan öğrenci sayısının yetersizliği veya başka
nedenlerle açılmaması durumunda; ders ekleme çıkarma dönemini izleyen hafta
içinde kaydı iptal edilen öğrencilerin açık bulunan seçimlik derslere kaydı,
öğrenci danışmanının önerisi ile ilgili yönetim kurulu tarafından yapılır.


(4) Derslerin ve uygulamaların
hafta içindeki yerleşimi ve sorumlu öğretim elemanları, her yarıyılın/yılın
başlangıcından en az on iş günü önce ilan edilir. Zorunlu hallerde ilgili
yönetim kurulu kararı ile haftalık programlarda değişiklikler yapılabilir.


Dersin gruplara ayrılması
ve birleştirilmesi


MADDE 14- (1)
Bir ders için ilgili kurul kararı ile birden fazla grup oluşturulabilir. Ancak
birden fazla grup oluşturulduğunda, bu gruplardaki öğrenci sayısı ortalaması
teorik derslerde yirmi beşten, uygulama (Öğretmenlik Uygulaması, Öğretmenlik
Uygulaması-1 ve Öğretmenlik Uygulaması-2 dersleri hariç) veya seçimlik
derslerde ondan az olamaz.


(2) İlgili yönetim kurulu kararı
ile farklı diploma programlarının ortak dersleri birleştirilebilir.


(3) Meslek yüksekokullarında, bir
yarıyıl boyunca, işletmelere mesleki uygulama için gönderilen öğrencilerin
almak zorunda olduğu dersler için oluşturulacak gruplandırmada öğrenci sayısı,
altıdan az olmamak üzere her eğitim-öğretim yılı başında ilgili yönetim kurulu
kararı ile belirlenir.


Ders izleme formu


MADDE 15- (1)
Her ders için, dersin öğretim elemanı tarafından ders izleme formu hazırlanır.
Hazırlanan ders izleme formu, akademik takvimde belirlenen süreler içerisinde
doldurularak öğrenci bilgi sistemi üzerinden öğrencilere ilan edilir.


(2) Ders izleme formunda; dersin
amacı, teorik ve uygulama kısımlarına ilişkin içeriği, haftalık günü ve saati,
ders konu başlıklarının haftalara göre dağılımı, derse ait kaynak ve araçlar,
öğretim teknik ve yöntemleri, öğretim elemanına ait iletişim bilgileri ile
dersin ölçme ve değerlendirme araçları yer alır.


(3) Her derste öğrencilerin
sorumlu oldukları ara sınav, ödev, uygulama ve diğer çalışmaların sayısı,
başarı notuna katkı oranları ve yarıyıl/yıl sonu sınavının
başarı notuna katkısı; öğretim elemanı tarafından 22 nci maddenin
ikinci fıkrasına göre belirlenir ve ders izleme formunda belirtilir.


Danışmanlık


MADDE 16- (1)
Her öğrenciye, bu Yönetmelik hükümlerine uygun bir akademik program izlemesini
sağlamak üzere bir öğretim elemanı danışman olarak atanır. Danışmanlık görevleri,
öğretim elemanlarına dengeli bir şekilde dağıtılır.


(2) Danışman; bölüm başkanları
tarafından önerilir ve birim yöneticisi tarafından görevlendirilir. Kayıt
süresi içerisinde geçerli bir mazereti nedeniyle görevinde bulunamayacak olan
danışman, bu durumu bir yazı ile birim yöneticisine bildirir. Mazereti kabul
edilen danışman yerine, mazereti bitene kadar bu fıkrada yer alan şekilde ve
geçici olarak bir öğretim elemanı görevlendirilir ve bu görevlendirme ilgili
öğrencilere duyurulur.


(3) Öğrenciye atanan danışman,
öğrenci mezun oluncaya kadar değiştirilmez. Ancak zorunlu hallerde ve/veya
danışman ya da öğrencinin değişiklik isteği halinde, bölüm başkanının görüşüyle
ilgili yönetim kurulunca karara bağlanır.


(4)
Danışman, danışmanı olduğu öğrencileri öğrenimleri boyunca izler ve her
yarıyıl/yıl en az bir kere akademik takvimde yer alan danışman onayları
tarihinden bir hafta sonra öğrencileri ile yapacağı toplantıda öğrencilerin
devam etmekte olduğu program çerçevesinde izleyeceği dersler ve bunlarla ilgili
yapılacak değişiklikler hakkında önerilerde bulunur ve toplantıyı tutanak
altına alır. Öğrencinin alması gereken zorunlu ve seçimlik dersler; devam
ettiği programdaki başarı durumu yanında derslerin program içindeki dağılımı,
yapısal özellikleri ve benzeri teknik değerlendirmeler de göz önüne alınmak
suretiyle danışmanı tarafından belirlenir.


(5) Öğrencinin, yarıyıl/yıl
kayıtlarının yapılması veya yenilenmesi sırasında derslerini danışmanı ile
birlikte düzenlemesi ve derslerin kesinleşmesi için danışmanı tarafından
onaylanması gerekir. Öğrenci tarafından yapılan ders seçme işleminin danışman
tarafından onaylanmaması nedeniyle kayıt yenilemenin yapılamamasından danışman
sorumludur. Ancak danışmandan kaynaklı kayıt yenileme yapılamaması durumunda
öğrenci mağduriyetinin giderilmesi için öğrenci ve danışman birlikte ilgili
yönetim kurulunda değerlendirilmek üzere birime müracaat ederler.


Ders alma esasları


MADDE 17- (1)
Öğrencilerin bir yarıyılda alabileceği ders veya uygulamaların AKTS
kredilerinin toplam sayısı, kayıtlı oldukları öğretim programındaki yarıyıl
başına ortalama AKTS kredisinin %50 fazlasını aşamaz. Mezun durumunda olan
öğrencilerin bir yarıyılda alabileceği ders veya uygulamaların AKTS
kredilerinin toplam sayısı, kayıtlı oldukları öğretim programındaki yarıyıl
başına ortalama AKTS kredisinin %60 fazlasını aşamaz.


(2) Öğrenciler, ön koşul dersleri
göz önünde bulundurarak ön koşullu derslere kayıt yaptırırlar.


(3) Bölümler arası ortak bir
dersin birden çok gruba ayrılması halinde; öğrenciler, kayıtlı oldukları
bölüm/program için açılan gruba kaydolmak zorundadır. İstisnai durumlar,
danışman ve bölüm başkanının önerisi ile ilgili yönetim kurulu tarafından
karara bağlanır.


(4) Öğrenciler; birimin
belirlediği kontenjan varsa bu kontenjan dâhilinde derslere kaydolurlar.


(5) Genel ağırlıklı not
ortalaması en az 3,25 olan öğrenciler, bir yarıyılda/yılda üst
yarıyıllardan/yıllardan, birinci fıkradaki koşula uyarak en fazla üç ders ile
sınırlı olmak kaydıyla ders alabilirler.


(6) Bir dersten başarısız olan
veya dersi öğretim planındaki yarıyılda/yılda alamayan öğrenciler, bu dersi,
verildiği ilk dönemde almak zorundadır.


(7) Öğrenciler başarısız
oldukları, ancak sonradan programdan çıkarılan zorunlu dersler yerine, kayıtlı
oldukları bölüm veya program tarafından uygun görülen eş değer olan dersleri,
ilgili kurulun onayı ile alabilir.


(8) Tekrar edilecek ders seçimlik
ise öğrenciler aynı dersi veya bu dersin yerine sayılabilecek eş değer kredili
diğer seçimlik dersleri alabilir.


DÖRDÜNCÜ BÖLÜM


Derslere Devam, Değerlendirme, Sınavlar ve Mezuniyet


Derslere devam


MADDE 18- (1)
Bir dersten veya uygulamadan yarıyıl/yıl sonu ve
varsa bütünleme sınavlarına girebilmek için öğrencinin teorik dersler ile
teorik ve uygulamanın birlikte yapıldığı derslerin en az %70’ine, uygulamalı
derslerin ise en az %80’ine devam etmiş olması gerekir. Yabancı dil ve Türkçe
hazırlık programlarında en az %85 devam şartı aranır. Öğrencilerin devam
durumları, ilgili öğretim elemanı tarafından izlenir.


(2) Ders ve uygulamaların
başarısızlık nedeniyle tekrarı halinde, devam şartının aranıp aranmayacağı
ilgili kurulca belirlenir.


(3) Yurt içi ve yurt dışı spor
müsabakaları ve bunların hazırlık çalışmalarına katılan öğrenciler ile
Üniversiteyi bilimsel ve kültürel organizasyonlarda temsil eden öğrencilerin
organizasyonun devamı esnasında geçirdikleri süreler ilgili mevzuat hükümlerine
göre devamsızlık süresinin hesabında dikkate alınmaz.


Sınav esasları ve düzeni


MADDE 19- (1)
Her yarıyıl/yıl açılan derslerle ilgili olarak en az bir ara sınav ve bir
yarıyıl/yıl sonu sınavı yapılır.


(2) Akademik takvime uygun olarak
sınav gün ve saatleri ilgili bölümler/programlar tarafından hazırlanıp
sınavlardan en az on iş günü önce ilgili birim tarafından ilan edilir. Sınav
tarihleri ilan edildikten sonra, ancak ilgili yönetim kurulu kararı ile
değiştirilebilir.


(3) Bir öğretim programında aynı
yarıyıl, yıllık düzende eğitim veren birimlerde aynı yıl içerisinde yer alan
derslerden en çok ikisinin sınavları aynı günde yapılabilir. Sınavlardan
bazıları, 7 nci maddenin üçüncü fıkrasında
belirtildiği şekilde cumartesi ve pazar günleri de yapılabilir.


(4) Sınavların düzeni ilgili
birimlerce sağlanır. Sınava giren öğrencilerin, idarece veya ilgili yönetim
kurulu tarafından belirlenen kurallara uymaları gerekir.


(5) Sınavlar, ilgili yönetim
kurulunca belirlenecek esaslara göre yapılır. Öğrencilerin sınavlara sınav
programında gösterilen zaman ve yerde girmeleri, öğrenci kimlik belgelerini
yanlarında bulundurmaları gerekir.


(6) Sınav kâğıtları,
projeler, laboratuvar ve staj raporları
gibi evraklar ilgili birimin yönetim kurulunca daha uzun süre ile saklanmasına
karar verilmiş olmadıkça, son işlem gördükleri tarihten itibaren iki yıl süre
ile saklanır.


Sınavlarda mazeret hali


MADDE 20- (1)
Haklı ve geçerli nedenlerle sınavlara giremeyen öğrencilerin, mazeretlerini
sınav tarihini takip eden beş iş günü içerisinde ilgili birime yazılı olarak
bildirmeleri gerekir. Mazeretleri ilgili yönetim kurulunca kabul edilenler,
sınav hakkını ilgili yönetim kurulu tarafından belirlenen mazeret sınav
döneminde kullanırlar. Yıl sonu sınavlarının
mazereti bütünleme sınavında uygulanır, bütünleme sınavının mazereti yapılmaz.


(2) Aynı gün ve saatte sınavları
çakışan öğrencilere, ilgili birime bir dilekçeyle başvurmaları halinde,
giremedikleri sınavlar için mazeret sınavı hakkı tanınır.


Sınav sonuçlarının ilanı
ve sonuçlara itiraz


MADDE 21- (1)
Sınavlar 100’lük puan sistemine göre sayısal olarak ölçülür. Dersin sorumlu
öğretim elemanı tarafından, akademik takvimde belirtilen süre içerisinde
öğrenci bilgi sistemine not girişi yapılarak yarıyıl/yıl sonu sınavı
ders değerlendirme raporu ve öğrenci not listesinin üç kopya olarak çıktısı
alınır ve imzalanarak bir kopyası kendisinde muhafaza edilir; birer kopyası da
ilgili bölüm başkanlığına ve ilgili birimin öğrenci işleri bürosuna teslim
edilir. Yarıyıl/yıl sonu sınavı ders
değerlendirme raporu ve öğrenci not listesi ilgili birim öğrenci işleri bürosu
tarafından teslim alındığında öğrencilere notların ilanı gerçekleşmiş olur.
Ayrıca sınav kâğıtları ve tutanakları da ilgili birime teslim edilir.


(2) Öğrenciler sınav sonuçlarına,
ilanından itibaren beş iş günü içinde ilgili birime dilekçe vererek itiraz
edebilir.


(3) İtiraz üzerine sınav kâğıdı,
dersin öğretim elemanı tarafından, konunun kendisine intikal ettirilmesinden
itibaren en geç beş iş günü içinde incelenir, sonuç yazılı ve gerekçeli olarak
ilgili birime bildirilir. Not değişikliği, ancak ilgili yönetim kurulunun onayı
ile yapılır.


Başarı durumu


MADDE 22- (1)
Herhangi bir ders için yarıyıl/yıl içi değerlendirmesi en az bir ara sınav
olmak koşuluyla ödev, uygulama ve diğer çalışmalardan oluşur. Her dersin
değerlendirilmesinde; öğrencilerin sorumlu oldukları ara sınav, ödev, uygulama
ve diğer çalışmaların başarı notuna katkı oranları dikkate alınır.


(2) Başarı notu; yarıyıl/yıl içi
değerlendirmesi ve yarıyıl/yıl sonu sınavı
notlarından hesaplanır. Yarıyıl/yıl sonu sınavının
başarı notuna katkısı dersin sorumlusu tarafından en az %40 en çok %60 olacak
şekilde belirlenir.


(3) Ders sorumluları, yarıyıl/yıl
içi değerlendirmesini oluşturacak çalışmaların başarı notuna katkılarını
belirler.


(4) Yarıyıl/yıl
sonu ve/veya varsa bütünleme sınavına girmeyen öğrenci ilgili
dersten başarısız sayılır.


(5) Bir dersten veya uygulamadan
değerlendirmeye alınmak için öğrencinin yarıyıl/yıl sonu sınav
notu ve varsa bütünleme notunun 100 puan üzerinden ön lisans programlarında en
az 50, lisans programlarında 60 olması gerekir. Bu puanın altında kalan
öğrenciler başarısız sayılır.


(6) Üniversitenin Sağlık
Bilimleri Fakültesinde uygulamalı derslerin değerlendirilmesi ve başarı
durumunun belirlenmesine ilişkin esaslar aşağıda belirtilmiştir:


a) Uygulama notu, uygulamayı
yaptıran öğretim elemanı ve elemanlarınca 100 puan üzerinden belirlenir.


b) Öğrencilerin uygulama başarı
durumunun değerlendirilmesi, dersin ilgili öğretim elemanı tarafından uygulama
ortamında yapılır. Başarı durumu, bu dersin özelliğine göre geliştirilmiş olan
kuramsal bilginin uygulamaya aktarımı, hasta izlem formları, gözlemler,
seminerler, uygulama sınavları, olgu sunumları, vaka tartışmaları ve benzeri
doğrultusunda dersin öğretim elemanınca belirlenir.


c) Devam şartı olmayan fakat
dersi tekrar alan öğrenciler için uygulama notunun verilmesinde, dersin öğretim
elemanı öğrencilerden seminerlere, uygulama sınavlarına, olgu sunumlarına, vaka
tartışmalarına ve benzeri değerlendirmelere katılmasını isteyebilir.


ç) Öğrenciler uygulamalı meslek
derslerinden devam zorunluluğunu yerine getirseler bile uygulama notu 50’nin
altında ise bu dersten başarısız sayılır ve ilgili dersin yıl sonu ve bütünleme sınavlarına giremez. Bu
öğrenciler, dersi ve uygulamayı tekrar eder. Devam zorunluluğunu yerine
getiren, uygulama notu 50’nin üzerinde, ancak uygulama ve final notu
ortalamasına göre başarı notu elde edemeyen ve teorik notu başarısız olan
öğrenciler, dersin bir sonraki yıl tekrarında teorik ve uygulama ara
sınavına/sınavlarına ve yıl sonu sınavına
girerler. Ayrıca devam şartı aranmaz ve bu şekilde tekrarlanan ders kredi
sınırlaması içine dahil değildir.


d) Klinik, saha çalışması gibi
uygulamalı meslek derslerinin uygulama notunun harf notuna katkısı %50’dir. Ara
sınav ve yarıyıl sonu sınavının ağırlıklı ortalamasının %50’si ile uygulama
notunun %50’si harf notunu oluşturur. Uygulama notları yarıyıl sonu
sınavlarından önce ilan edilir.


(7) Sınavlar 100 puan üzerinden
değerlendirilir. 100 puan üzerinden verilen notun harfli nota
dönüştürülmesinde; ara sınav, yarıyıl içi çalışmalar ve yarıyıl sonu sınavının
ağırlıkları dikkate alınır ve öğretim elemanı tarafından aşağıdaki not
aralıklarına göre harf notu verilir:


a) Ön lisans programları için
başarı değerlendirmesi aşağıdaki şekilde yapılır:


Puan             Harf
Notu             Katsayısı            Başarı
Durumu           Not
Ortalamasına


90-100          AA                       4,0                      Başarılı                       Katılır


80-89            BA                        3,5                      Başarılı                       Katılır


70-79            BB                        3,0                      Başarılı                       Katılır


60-69            CB                        2,5                      Başarılı                       Katılır


50-59            CC                        2,0                      Başarılı                       Katılır


45-49            DC                        1,5                      Başarısız                     Katılır


40-44            DD                       1,0                      Başarısız                     Katılır


30-39            FD                        0,5                      Başarısız                     Katılır


0-29              FF                         0,0                      Başarısız                     Katılır


0                   D                          0,0                      Devamsız                    Katılır


b) Lisans programları için başarı
değerlendirmesi aşağıdaki şekilde yapılır:


Puan             Harf
Notu             Katsayısı            Başarı
Durumu           Not
Ortalamasına


90-100          AA                       4,0                      Başarılı                       Katılır


85-89            BA                        3,75                    Başarılı                       Katılır


80-84            BB                        3,5                      Başarılı                       Katılır


70-79            CB                        3,0                      Başarılı                       Katılır


60-69            CC                        2,5                      Başarılı                       Katılır


50-59            DC                        2,0                      Başarısız                     Katılır


40-49            DD                       1,5                      Başarısız                     Katılır


30-39            FD                        1,0                      Başarısız                     Katılır


0-29              FF                         0,0                      Başarısız                     Katılır


0                   D                          0,0                      Devamsız                    Katılır


c) Ön lisans ve lisans
programlarında bir dersten AA, BA, BB, CB ve CC harf notlarından birini alan
öğrenciler o dersi başarmış sayılırlar. Bir dersten DC, DD, FD ve FF harf
notlarından birini alan öğrenciler o dersten başarısız sayılırlar.


ç) İlgili yönetim kurulunca kabul
edilen mazereti nedeniyle yarıyıl/yıl sonu sınavına
giremeyen öğrencilerin, yarıyıl/yıl sonu mazeret sınavından aldıkları notlar
yarıyıl/yıl sonu sınav notu yerine geçer.


Ders tekrarı


MADDE 23- (1)
Bir dersten başarısız olan veya dersi alması gereken yarıyılda/yılda alamayan
öğrenciler, bu dersi tekrar verildiği ilk yarıyılda/yılda almak zorundadır.


(2) Öğrenciler, genel ağırlıklı
not ortalamasını yükseltmek için CC notu aldıkları derslerini danışmanın onayı
ile tekrarlayabilir.


(3) Tekrar edilen derslerde,
alınan en son not geçerlidir ve genel ağırlıklı not ortalaması hesabında bu son
not kullanılır.


Bütünleme sınavı


MADDE 24- (1)
Öğrenciler başarısız oldukları derslerden bütünleme sınavına girebilirler.


(2) Bütünleme sınavına girebilmek
için sınavların yapılacağı eğitim-öğretim yılında ilgili derslere kayıt
yaptırma ve bu derslerin yarıyıl/yıl sonu sınavına
girme şartlarını yerine getirmiş olmak zorunludur.


(3) Bütünleme sınavına CC notunun
altında harf notu bulunan derslerden girilebilir. Bütünleme sınavında 100
üzerinden ön lisans programlarında en az 50, lisans programlarında en az 60
puan almak zorunludur. Bütünleme sınavında alınan not, o dersin yarıyıl/yıl sonu sınavı yerine geçer. Ara sınav ve varsa
yarıyıl/yıl içi çalışmaların ağırlıkları dikkate alınarak harfli not verilir.
Bütünleme sınavları, her yarıyılın/yılın sonunda ve mezuniyet sınavlarından
önce yapılır.


(4) Bütünleme sınavı harf notları
yarıyıl/yıl not ortalamasına katılır.


Mezuniyet sınavı


MADDE 25- (1)
Mezuniyetlerine tek dersi kalan öğrencilere, ilgili dersin ait olduğu
yarıyıla/yıla bakılmaksızın; yarıyıl/yıl sonu sınavından
sonra ve akademik takvimde belirtilen zamanda yapılmak üzere, başarısız
oldukları ders için mezuniyet sınavı yapılır.


(2) Öğrencilerin mezuniyet
sınavına girebilmeleri için ilgili derse, dersin açıldığı son yarıyılda/yılda
kayıt yaptırmış olmaları ve yarıyıl/yıl sonu sınavına
girebilme şartlarını yerine getirmiş olmaları gerekir.


(3) Mezuniyet sınavından 100
üzerinden ön lisans programlarında en az 50, lisans programlarında en az 60
puan almak zorunludur. Sınavda alınan not, doğrudan harf notuna dönüştürülür.


Mezuniyet, diploma,
diploma eki ve sertifika


MADDE 26- (1)
Mezuniyet için en az ön lisans programlarında 120, dört yıllık lisans
programlarında 240, beş yıllık lisans programlarında 300, altı yıllık lisans
programlarında 360 AKTS kredinin başarı ile tamamlanması gerekir. Kayıtlı
olduğu öğretim programının ders, uygulama, staj gibi tüm gereklerini bu
Yönetmelik hükümlerine göre başarıyla tamamlayan öğrenciler diploma almaya hak
kazanırlar.


(2) Ön lisans/lisans öğrenimini
tamamlayan ve genel ağırlıklı not ortalaması 3,00 ile 3,49 arasında olan
öğrenciler, onur öğrencisi; genel ağırlıklı not ortalaması 3,50 veya üstü olan
öğrenciler ise yüksek onur öğrencisi olarak mezun olurlar. Bu bilgi, öğrencinin
not döküm belgesi ve diploma ekinde belirtilir.


(3) Çift ana dal programlarında
öğrenciye ana dal programından mezuniyet hakkını elde etmeden ikinci ana dal
programının diploması verilmez. Ana dal programından mezuniyet hakkını elde
eden öğrenci, ikinci ana dal programını bitiremese bile ana dal programına ait
diplomasını alabilir. Çift ana dal programlarına ait diplomalar, programların
ait olduğu birimler tarafından verilir.


(4) Uluslararası ortak
programlarda mezuniyet hakkını kazanmış öğrenciler iki üniversiteden ayrı ayrı diploma alır. Bu diplomalarda; diplomanın hangi
akademik birimlere ait olduğu, diğer üniversite ve hangi ortak programa ait
olduğu belirtilir. Öğrenciler, uluslararası programın her iki kurumdaki
akademik gereklerini yerine getirmeden diplomalardan herhangi birini almaya hak
kazanamaz.


(5) Ana dal programında mezuniyet
hakkını kazanmayan öğrenciye yan dal sertifikası verilmez. Sertifikalar,
programların bağlı olduğu birimler tarafından verilir. Sertifikalarda
öğrencinin ana dalına ait diploma unvanı ayrıca belirtilir. Ana dal
programından mezuniyet hakkını elde eden öğrenci yan dal programını
tamamlayamasa bile ana dal programına ait diplomasını alabilir.


(6) Çift ana dal programından
ayrılan bir öğrenci yan dal programının tüm gereklerini yerine getirmişse yan
dal sertifikası almaya hak kazanır.


(7) Yan dal programını tamamlayan
öğrenciye eğitim aldığı alanda sadece yan dal sertifikası verilir. Bu belge
diploma yerine geçmez.


(8) Öğrencilere diplomayla
birlikte İngilizce diploma eki verilir. Diploma eklerinde öğrencinin gördüğü
öğrenimin nitelikleri, öğrencinin başarı durumu ve diploma türü belirtilir.


(9) Bir lisans programını
tamamlamayan veya tamamlayamayan öğrencilerden; ilgili lisans programının en az
ilk dört yarıyılının bütün derslerinden başarılı olan öğrencilere, başvurmaları
halinde ön lisans diploması verilir. Ön lisans diploması almak için yapılacak
başvurular herhangi bir süre ile sınırlı değildir. Ön lisans diploması alınması
hakkında; 18/3/1989 tarihli ve 20112 sayılı
Resmî Gazete’de yayımlanan Lisans Öğrenimlerini Tamamlamayan veya
Tamamlayamayanların Ön Lisans Diploması Almaları veya Meslek Yüksekokullarına
İntibakları Hakkında Yönetmelik hükümleri uygulanır.


BEŞİNCİ BÖLÜM


Devamlı ve Geçici Ayrılma


Kayıt dondurma


MADDE 27- (1)
Aşağıda belirtilen haklı ve geçerli nedenlerin varlığı halinde bir defada en
çok iki yarıyıl ve öğrenim süresi boyunca en çok dört yarıyıl öğrencinin veya
belirlediği temsilcisinin yazılı talebi üzerine ilgili yönetim kurulu
tarafından öğrencinin kaydının dondurulmasına karar verilebilir:


a) Öğrencinin sağlık raporu ile
belgelenmiş sağlıkla ilgili mazeretlerinin olması.


b) Mahallin en büyük mülki
amirince verilecek bir belge ile belgelenmiş olması şartıyla doğal afetler
nedeniyle öğrencinin öğrenimine ara vermek zorunda kalmış olması.


c) Anne, baba, kardeş, eş veya
çocuğunun ağır hastalığı halinde bakacak başka kimsenin bulunmaması nedeniyle,
öğrencinin öğrenimine ara vermek zorunda olduğunu belgelendirmesi.


ç) Öğrencinin tecil hakkını
kaybetmesi veya tecilinin kaldırılması suretiyle askere alınması.


d) Öğrencinin, 2547 sayılı
Kanunun 54 üncü maddesinin birinci fıkrasının (d) bendi haricindeki tutukluluk
veya kesinleşmiş mahkumiyet hali.


e) Yükseköğretim kurumundan
süreli uzaklaştırma ya da çıkarma cezası dışındaki hallerin bulunması.


f) İlgili yönetim kurulunun haklı
ve geçerli kabul edeceği diğer nedenlerin ortaya çıkması.


(2) Birinci fıkradaki nedenlere
ilişkin belgeler, ilgili yönetim kurulunca belirlenir.


(3) Öğrencinin (a) ve (d)
bentlerinde sayılan hallerdeki durumu ilgili yönetim kurulu tarafından
değerlendirilerek azami öğrenim süresinden sayılmadan dört yarıyıldan fazla
kaydı dondurulabilir.


(4) Bu maddede belirtilen haklı
ve geçerli nedenlerin kabul edilebilmesi için bu nedenin ortaya çıkmasından
itibaren en geç iki ay içinde öğrenci tarafından kayıtlı olduğu birime
bildirilmesi gerekir.


(5) Mazereti kayıt dondurma
süresinin bitiminden önce sona eren öğrenciler, dilekçeyle başvurarak bir
sonraki başlamamış yarıyıldan/yıldan itibaren eğitimlerine ilgili yönetim
kurulu kararıyla devam edebilirler.


(6) Kayıt dondurma süreleri
öğrencinin öğrenim süresinden sayılmaz.


ALTINCI BÖLÜM


Meslek Yüksekokullarına Geçiş ve İntibak, Yeniden Kayıtta Muafiyet


Meslek yüksekokullarına
geçiş ve intibak


MADDE 28- (1)
Bir lisans programının en az ilk iki yarıyılının bütün derslerinden veya o
lisans programının en az % 60’ından başarılı olup da lisans programını
tamamlamayan veya tamamlayamayanlar, ilgili birim ile ilişiklerinin kesildiği
tarihten itibaren altı ay içinde müracaat etmek şartıyla meslek
yüksekokullarının benzer ve uygun programlarına intibak ettirilebilirler. Bu
konuda, Lisans Öğrenimlerini Tamamlamayan veya Tamamlayamayanların Ön Lisans
Diploması Almaları veya Meslek Yüksekokullarına İntibakları Hakkında Yönetmelik
hükümleri uygulanır.


Yeniden kayıtta muafiyet


MADDE 29- (1)
Üniversitelerin herhangi bir programına bir süre devam ettikten veya bu
programdan mezun olduktan sonra ÖSYM tarafından yapılan sınava girerek
Üniversiteye kayıt yaptıran öğrenciler herhangi bir muafiyet talebinde
bulunmazlarsa kaydoldukları birimin tüm eğitim-öğretiminden sorumlu olurlar.


(2) Öğrencilerin daha önce aldığı
ve başarılı olduğu derslerin muafiyet işlemlerinde süre sınırlaması uygulanmaz.
Ancak muafiyet taleplerinin derslerin başlamasından itibaren on iş günü içinde
yapılması gerekir.


(3) Öğrencinin muafiyet talebinde
bulunması halinde, ilgili yönetim kurulu önceden okuduğu dersleri içeriklerine
göre değerlendirerek hangilerinden muaf tutulacağına karar verir. Bu takdirde
bulunduğu sınıfta alması gereken toplam kredi miktarının en az 2/3’ünden muaf
olan bir öğrencinin intibak ettirileceği bir üst sınıf belirlenir. Bu durumda
intibak ettirilen süre azami öğrenim süresinden düşülür. Muaf tutulan derslerin
Üniversitede uygulanan AKTS kredileri karşılığı esas alınır.


YEDİNCİ BÖLÜM


Çeşitli ve Son Hükümler


İkinci öğretim


MADDE 30- (1)
Üniversitede ilgili mevzuat hükümlerine göre ikinci öğretim uygulanır.


Yükseköğretim kurumları
arasında öğrenci değişimi


MADDE 31- (1)
Öğrenciler; Üniversite ile yurt dışındaki veya yurt içindeki diğer
yükseköğretim kurumları arasında yapılan anlaşma ve protokollere göre ilgili
diğer yükseköğretim kurumlarında bir veya iki yarıyıl öğrenim görebilir. Bu
öğrencilerin geçmiş tüm öğrenim faaliyetlerini başarmış olmaları gerekir.
Öğrenciler, normal öğrenim sürelerinin ilk iki ve son iki yarıyılında değişim
programlarına katılamaz.


(2) Öğrencilerin diğer
yükseköğretim kurumlarında devam edecekleri ders, uygulama, staj ve benzeri
faaliyetlerin; öğrencinin kendi öğretim programındaki ders, uygulama, staj ve
benzeri faaliyetlere eş değerliği, danışmanın ve ilgili bölüm başkanlığının
önerisiyle ilgili yönetim kurulu kararı ile önceden belirlenir.


(3) Öğrencilerin, diğer
yükseköğretim kurumunda geçirdikleri yarıyıllarda; akademik takvime uygun
olarak, kendi öğretim kurumuna ait öğrenci katkı payını ödemeleri ve kayıt
yenilemeleri gerekir.


(4) 22 nci maddede
yer alan başarı katsayıları dikkate alınarak, öğrencinin başarılı ve/veya
başarısız olduğu faaliyetlere ait notların dönüşümü gerçekleştirilir; bu not ve
işaretler kendi öğretim programındaki eş değer faaliyetlere ait olarak not
döküm belgesinde gösterilir.


(5) Öğrenci, diğer yükseköğretim
kurumunda alıp başarısız olduğu faaliyetlere karşılık olan, kendi öğretim
programındaki eş değer faaliyetlerden de başarısız olmuş sayılır.


(6) Öğrencinin diğer
yükseköğretim kurumunda geçirdiği yarıyıllar öğrenim süresinden sayılır.


Hüküm bulunmayan haller


MADDE 32- (1)
Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde ilgili mevzuat hükümleri ile Senato
kararları uygulanır.


Yürürlükten kaldırılan
yönetmelik


MADDE 33- (1) 16/8/2011 tarihli ve 28027 sayılı Resmî Gazete’de
yayımlanan Giresun Üniversitesi Önlisans ve
Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.


İntibak


GEÇİCİ MADDE 1- (1)
2011-2012 eğitim-öğretim yılından önce Üniversiteye kayıtlı olan öğrencilerin
başarı durumu, kayıt oldukları tarihteki mevzuat hükümlerine göre belirlenir.


Yürürlük


MADDE 34- (1)
Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.


Yürütme


MADDE 35- (1)
Bu Yönetmelik hükümlerini Giresun Üniversitesi Rektörü yürütür.