Diyanet Akademisi Hizmet İçi Eğitim Yönetmeliği

DİYANET AKADEMİSİ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ


 


BİRİNCİ
BÖLÜM


Başlangıç
Hükümleri


 


Amaç


MADDE 1- (1) Bu Yönetmeliğin amacı, Diyanet İşleri Başkanlığı
personelinin; günün şartlarına uygun olarak görevlerinin gerektirdiği bilgi,
beceri ve davranışlar kazanmalarına, etkinlik ve tutumluluk bilinci ile
yetiştirilmelerinin sağlanmasına, üst görevlere hazırlanmaları için uygulanacak
hizmet içi eğitimin hedefleri, ilkeleri, planlama esasları, değerlendirme
usulleri, eğitim süreçleri ile yerlerinin tespitine, sertifika eğitimleri ve yurt
dışından gelen mahallin din görevlilerine yönelik eğitimler ile diğer hususlara
ilişkin usul ve esasları belirlemektir.


 


Kapsam


MADDE 2- (1) Bu Yönetmelik, Diyanet Akademisi, Diyanet
Akademisi tarafından düzenlenen hizmet içi eğitim faaliyetlerine katılanlara ve
mahallin din görevlilerine yönelik eğitimler ile hizmet içi eğitim
faaliyetlerine ilişkin iş ve işlemleri kapsar.


 


Dayanak


MADDE 3- (1) Bu Yönetmelik, 22/6/1965 tarihli ve 633 sayılı
Diyanet İşleri Başkanlığı Kuruluş ve Görevleri Hakkında Kanunun 7/A ve 10/B
maddeleri ile 14/7/1965 tarihli ve 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 214
üncü ve 216 ncı maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır.


 


Tanımlar ve kısaltmalar


MADDE 4- (1) Bu Yönetmeliğin uygulanmasında;


a) ABYS: Akademi Bilgi Yönetim Sistemini,


b) Akademi: Diyanet Akademisi merkez birimi ile taşra teşkilatındaki dinî
yüksek ihtisas merkezleri, dinî ihtisas merkezleri ve eğitim merkezlerinden
oluşan birimleri,


c) Akademi Başkanı: Diyanet Akademisi Başkanını,


ç) Akademi Başkanlığı: Diyanet Akademisi merkez birimini,


d) Akademi merkezleri: Dinî yüksek ihtisas merkezleri, dinî ihtisas
merkezleri ve eğitim merkezlerini,


e) Aşere kursu: Hafız personeli kıraat usulleri hakkında yetiştirmek
amacıyla düzenlenen uzun süreli kursları,


f) Başkan: Diyanet İşleri Başkanını,


g) Başkanlık: Diyanet İşleri Başkanlığını,


ğ) Dinî mûsiki kursu: Personelin dinî mûsiki alanında yetişmelerini
sağlamak amacıyla düzenlenen uzun süreli kursu,


h) Diyanet Akademisi müdürü: Akademi merkezleri müdürlerini,


ı) Eğitim programı: Yıllık hizmet içi eğitim planına göre süresi içinde
branş veya alanda nasıl eğitim yapılacağını düzenleyen programı,


i) Hizmet içi eğitim: Diyanet İşleri Başkanlığı kadro veya
pozisyonlarında görev yapan personelden, Diyanet İşleri Başkanlığınca
belirlenecek esaslara göre uygun görülenlere görevleriyle ilgili bilgi ve
becerilerini artırmak amacıyla verilen eğitimi,


j) Hüsn-i tilavet kursu: Personelin Kur’an-ı Kerim’i güzel bir tavırla
okumasını; ezan, kamet gibi cami mûsikisi formlarını usûlüne uygun icra
etmesini sağlamak amacıyla düzenlenen uzun süreli kursları,


k) Kısa süreli kurs: Süresi üç ay ve daha kısa olan hizmet içi
eğitimleri,


l) Kursiyer: Diyanet İşleri Başkanlığı kadro veya pozisyonlarında görev
yapan personelden Diyanet Akademisinde verilen hizmet içi eğitim, kurs ve
sertifika programlarına katılanlar ile memur kadrolarında bulunan personelden,
din hizmetleri sınıfına atanmak için gerekli öğrenim şartını taşıyan ve Diyanet
İşleri Başkanlığınca yapılacak sınavda başarılı olanlardan, özlük hakları
korunarak mesleki eğitime alınanları,


m) Mahallin din görevlisi: Yurt dışındaki vatandaş, soydaş ve akraba
toplulukları ile İslam dinine mensup diğer topluluklara hizmet sunmak amacıyla
Akademide eğitim görmek üzere yurt dışından gelen mahallin din görevlilerini,


n) Program yöneticisi: Düzenlenen eğitimlerin belirlenen program
çerçevesinde etkin ve verimli bir şekilde yürütülmesine yönelik iş ve işlemleri
takip etmek üzere görev verilen personeli,


o) Rehber öğretici: Kur’an-ı Kerim, dinî mûsiki ve dinî bilgiler alanında
Diyanet İşleri Başkanlığınca açılan kursları başarı ile tamamlayıp rehber
öğreticilik belgesi alanları,


ö) Seminer: Belirli bir konuda bilgi ve tecrübe paylaşımında bulunarak
personelin yeterlik alanlarını geliştirmeyi hedefleyen ve sonunda başarı
değerlendirme zorunluluğu bulunmayan hizmet içi eğitim faaliyetini,


p) Takrib kursu: Aşere kursunu başarıyla bitiren personelin kıraat
alanında uzmanlaşmaları amacıyla düzenlenen uzun süreli kursları,


r) Talim ve tashih-i huruf kursu: Personelin Kur’an-ı Kerim alanında
sahip olduğu bilgi ve becerilerini geliştirmek, Kur’an kıraatlerindeki
eksiklikleri gidermek amacıyla mahallinde düzenlenen ve rehber öğreticiler
tarafından yürütülen kısa süreli kursları,


s) Uzaktan eğitim: Kursiyerlerin Akademi merkezlerinde bulunmasını
gerektirmeksizin, internet veya diğer iletişim araçları kullanılarak eş zamanlı
ya da eş zamanlı olmadan belirli bir plan dâhilinde kursiyerlere verilen
eğitimi,


ş) Uzun süreli kurs: Süresi üç aydan fazla olan hizmet içi eğitimleri,


ifade eder.


 


İKİNCİ
BÖLÜM


Hizmet
İçi Eğitimin Hedefleri ve İlkeleri


 


Hizmet içi eğitimin hedefleri


MADDE 5- (1) Hizmet içi eğitimin hedefleri şunlardır:


a) 657 sayılı Kanuna göre yürürlüğe konulan Devlet memurları eğitimi
genel planında, kalkınma planlarında ve stratejik planda eğitim için öngörülen
amaçlar doğrultusunda; Başkanlık personelinin, bilimsel ve teknolojik alandaki
yeni gelişmeler ile mesleki bilgi, görgü ve becerilerini geliştirerek hizmet
içinde yetişmesini sağlamak, verimliliğini artırmak ve hizmete ilgisini daha
yüksek düzeye çıkarmak.


b) Personeli ödevleri, görevleri, yetki ve sorumlulukları konusunda
yetiştirmek.


c) Yönetimde ve uygulamada verimlilik, tutumluluk ve etkinliğin
artırılmasını sağlamak.


ç) Başkanlık personelinin bilimsel ve teknolojik açıdan yeterliklerini
üst seviyeye taşımak.


d) İnsan kaynakları planlamaları ve personel yeterlikleri doğrultusunda,
Başkanlığın ihtiyacı olan insan gücünü yetiştirmek.


e) Hizmette kalite ve verimliliği artırmak amacıyla katılımcı,
araştırmacı, sorgulayıcı, yenilikçi, problem çözücü, kurum kültürü ve aidiyet
bilincine sahip personel yetiştirmek.


f) Personel arasında iletişimi ve koordinasyonu güçlendirmek, personelin
güven duygusunu geliştirmek, moralini yükseltmek ve hizmet alanındaki
değişimlere intibakını sağlamak.


g) Hizmetlerin tam ve zamanında etkin bir şekilde hedef kitleye
ulaşmasını sağlamak.


 


Hizmet içi eğitimin ilkeleri


MADDE 6- (1) Hizmet içi eğitimde esas alınacak ilkeler
şunlardır:


a) Eğitimin, Başkanlığın vizyonu, misyonu, stratejik amaçları
doğrultusunda ve bir plan dâhilinde düzenlenmesi.


b) Hizmet içi eğitimden yararlanmada öncelik ve ihtiyaçlar esas alınarak
personel arasında eşitliğin gözetilmesi.


c) Gerektiğinde ilgili kuruluşlarla iş birliği yapılması; bilgi, belge,
araç-gereç ve eğitici değişiminin sağlanması.


ç) Eğitimin, etkinlik, verimlilik ve tutumluluk ilkelerine uygun olarak
yürütülmesi ve sürekli olması.


d) Eğitim yapılacak ortamların, eğitim şartlarına uygun olması, eğitimin
gereklerine göre düzenlenmesi ve donatılması.


e) Her amirin birimindeki personelin eğitiminden ve yetiştirilmesinden
sorumlu olmasının sağlanması.


f) Eğitimden beklenen sonuçlara ulaşılıp ulaşılamadığının belirlenmesi
için eğitim çalışmaları sırasında ve sonrasında değerlendirme yapılması ve
sonucun ilgili birimlerle paylaşılması.


g) Personelin mesleği ile ilgili gelişmesine, eğitimde kazandıklarını
hizmetlerine yansıtmasına ve kazanımlarını artırmasına rehberlik edilmesi.


 


ÜÇÜNCÜ
BÖLÜM


Eğitim
Faaliyetleri


 


Eğitimler


MADDE 7- (1) Adaylık süresi içindeki;


a) Temel eğitimlerde,


b) Hazırlayıcı eğitimlerde,


c) Stajlarda,


Diyanet İşleri Başkanlığı Aday Memurların Yetiştirilmelerine Dair
Yönetmelik hükümleri esas alınır.


(2) Asli memurluk süresi içindeki;


a) Verimliliği arttırma ve yeterlikleri geliştirme kapsamında uygulanan,
üst görevlere ve üst kademe yöneticilerin yetiştirilmesine yönelik eğitimlerde,


b) Aşere, takrib, hüsn-i tilavet, talim ve tashih-i huruf, dinî mûsiki,
yabancı dil ve rehber öğretici kurslarında,


c) Hac ve umreye gönderilecek personele yönelik eğitimler, intibak ve
benzeri eğitimlerde,


ç) Sertifika eğitimlerinde,


d) Mahallin din görevlilerine yönelik eğitimlerde,


bu Yönetmelik hükümleri esas alınır.


(3) Bu Yönetmelik kapsamında düzenlenecek eğitimlerde; kurs, seminer,
konferans, uzaktan eğitim, uygulamalı eğitim, panel, sempozyum, staj,
araştırma, yurt içi ve yurt dışı inceleme ve benzeri metotlardan biri veya
birkaçı birlikte uygulanabilir.


 


Hizmet içi eğitimlerin planlanması ve uygulanması


MADDE 8- (1) Hizmet içi eğitim kapsamında personelin
yetiştirilmesi ve yeterliklerinin geliştirilmesi amacıyla; eğitim, öğretim,
kurs, seminer, konferans, panel, sempozyum, forum, tartışma, staj, araştırma,
planlama, inceleme, seyahat ve uygulama faaliyetleri, sosyal etkinlikler ve
benzeri faaliyetler düzenlenebilir.


(2) Başkanlık personelinin eğitim ihtiyaçlarının karşılanması amacıyla,
Akademi Başkanlığı tarafından diğer merkez birimleri ile iş birliği yapılarak,
Devlet Memurları Eğitimi Genel Planı çerçevesinde her yıl en geç aralık ayı
sonuna kadar bir sonraki yılın hizmet içi eğitim planı hazırlanır ve Akademi
Eğitim Kurulunca karara bağlanır. Merkez birimlerin talepleri doğrultusunda
düzenlenecek eğitimler, ilgili birimlerle iş birliği hâlinde planlanır ve
gerçekleştirilir.


(3) Müftülükler bir sonraki yılda gerçekleştirmeyi planladıkları hizmet
içi eğitimleri, aralık ayı sonuna kadar Akademi Başkanlığına iletirler ve
eğitimler Akademi Başkanlığının uygun görmesi hâlinde düzenlenir.


 


Hizmet içi eğitim programları ve süreleri


MADDE 9- (1) İlgili mevzuatındaki hükümler saklı kalmak
üzere;


a) Hizmet içi eğitimlerde, personelin hizmet ve çalışma alanına göre
ihtiyaç duyulan konular seçilerek eğitim programları hazırlanır.


b) Eğitim programları; varılmak istenen amaç, programın yeri, eğitimde
görev yapacaklar, eğitime katılanlar, tahsis olunan ödenek ve diğer
programlarla ilişkisi gibi programı oluşturacak unsurların her biri dikkate
alınarak kısa veya uzun süreli olarak düzenlenir.


c) Uzun süreli kurslar dönemler hâlinde düzenlenebilir. İhtiyaç hâlinde
uzun süreli kurs, niteliği korunarak Akademi Başkanlığı tarafından sürede
değişiklik yapılabilir.


(2) Hizmet içi eğitimlerde, aynı programların eşit sürelerle uygulanması
ve eğitim programlarının hafta içinde yürütülmesi esastır. İhtiyaç hâlinde
Akademi Başkanının onayı ile hafta sonu da eğitim yapılabilir.


 


Hizmet içi eğitimin yeri ve yönetimi


MADDE 10- (1) Hizmet içi eğitim, Akademi merkezlerinde
yapılır. Ancak gerekli görülen hâllerde programların özelliği de dikkate
alınarak, Akademi Başkanlığının uygun gördüğü diğer yerlerde de hizmet içi
eğitim düzenlenebilir.


(2) Mahallinde düzenlenen hizmet içi eğitimler, müftülüklerce uygun
görülen yerlerde yapılır. Bu faaliyetlerin yürütülmesinde ilgili kurum ve
kuruluşlarla iş birliği yapılabilir ve gerektiğinde hizmet satın alınabilir.


(3) Programların uygulanması, sonuçlandırılması ve değerlendirilmesine
ilişkin görevler programın türüne göre program yöneticisi tarafından yürütülür.


(4) Bu maddenin uygulanmasında bütçe imkânları ve kamudaki tasarruf tedbirleri
göz önünde bulundurulur.


 


Sertifika eğitimi


MADDE 11- (1) Başkanlığın ihtiyaç duyduğu müftülük, eğitim
görevliliği, hafızlık ve 4-6 yaş Kur’an kursu öğreticiliği, manevi danışmanlık
hizmetleri gibi özel bilgi ve beceri gerektiren alanlarda yeterlik kazandırmak
amacıyla Akademi Başkanlığı tarafından belirleneceklere bu Yönetmelik
kapsamında sertifika eğitimi verilebilir.


(2) Başkanlık personeli dışındaki katılımcılar için yeri, süresi, katılım
şartları, ücretli olması hâlinde bedeli Akademi Başkanlığı tarafından
belirlenerek özel sertifika kursları düzenlenebilir.


 


Mahallin din görevlilerinin eğitimi


MADDE 12- (1) Başkanlık Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü ile iş
birliği hâlinde mahallin din görevlileri için eğitim düzenlenebilir.


(2) Mahallin din görevlilerine yönelik eğitimler ile bu eğitimlerin
süresi, programları ve diğer usul ve esasları Akademi Başkanlığı tarafından
belirlenir.


 


Eğitim programları, ders saatleri ve dağılımı


MADDE 13- (1) Bu Yönetmeliğe göre yapılacak hizmet içi
eğitimlerde Akademi Başkanlığı tarafından uygun görülen içerikte eğitim
programları uygulanır.


(2) Bu Yönetmelik kapsamındaki eğitimlerde ders süresi kırk beş dakika,
teneffüs süresi on beş dakikadır. Dersler blok hâlinde de işlenebilir. Uygulama
dersleri kesintisiz yürütülebilir.


 


Belgeler


MADDE 14- (1) Diyanet Akademisinde gerçekleştirilen eğitimin
sonunda;


a) Yapılan sınavlarda yeterli not aldığı
tespit edilenlere başarı belgesi; başarısız
olanlar ile sınavsız eğitimleri tamamlayanlara katılım belgesi verilir.


b) Sertifika eğitimini tamamlayıp yapılan sınavda
başarılı olanlara sertifika belgesi verilir.


(2) Belgelerin bir örneği ilgilinin özlük dosyasına konulur/arşivlenir ve
ABYS’ye işlenir.


(3) Belgelerin şekli, içeriği ve yer alacak bilgiler Akademi Başkanlığı
tarafından belirlenir. Belgeler elektronik ortamda da düzenlenebilir.


 


Eğitim raporları


MADDE 15- (1) Hizmet içi eğitimlerde, eğitimin düzenlendiği
Akademi merkezleri ve müftülükler tarafından kurs/dönem başı, kurs/dönem sonu
ve yılsonu raporları, süresi içinde tanzim edilerek ABYS’ye işlenir.


(2) Kurs/dönem başı raporu; hizmet içi eğitimin ilk haftasının sonunda
kursun/dönemin durumu hakkında hazırlanan rapordur. Bu raporda, eğitim
faaliyetine katılanlar, geç gelenler ile katılmayanların listesi, haftalık ders
dağılım çizelgesi, eğitim ve yönetimle ilgili idari ve mali diğer hususlar
bulunur.


(3) Kurs/dönem sonu raporu; hizmet içi eğitimin sonunda kurs/dönem hakkında
hazırlanan rapordur. Bu raporda, eğitim faaliyetine katılanların devam durumları,
kendilerine yazılı uyarı yapılanlar ile kurstan uzaklaştırılanların listesi ve
uzaklaştırma sebepleri, eğitim faaliyetlerini başarıyla bitirip eğitim belgesi
almaya hak kazananlar, eğitim programının uygulanışı ile ilgili hususlar,
eğitimi olumlu veya olumsuz yönde etkileyen faktörler ile alınması gereken
tedbirler, not çizelge cetveli, eğitim ve yönetimle ilgili idari ve mali diğer
hususlar yer alır.


(4) Yılsonu raporu; yıl içinde gerçekleştirilen eğitimler hakkında
hazırlanan rapordur. Bu raporda, yıl içinde gerçekleştirilen eğitimlerle ilgili
genel değerlendirmeler, düzenlenen kurslar, başarı ve katılım durumlarına göre
kursiyer bilgileri, kursiyer, eğitimde görev alacaklar ve sınavlarla ilgili
farklı değişkenlere göre hazırlanacak istatistiki bilgiler, eğitimi etkileyen
faktörler, eğitim programları, materyaller ile eğitimin düzenlendiği mekanlar
ve diğer hususlara dair tespit, teklif ve değerlendirmeler yer alır.


 


Eğitimin değerlendirilmesi


MADDE 16- (1) Hizmet içi eğitimlerin değerlendirmesi Akademi
Başkanlığı tarafından yapılır. Eğitim raporları da dikkate alınarak yapılacak
değerlendirmelerde, eğitimlerin eğitime alınanlar üzerindeki etkinliği ve
verimliliği araştırılır. Eğitimin beklenen sonuçlara ulaşıp ulaşmadığının
tespitine yönelik etki analizleri yapılır.


 


Eğitimle ilişiğin kesilmesi


MADDE 17- (1) Hizmet içi eğitimle ilişik kesilmesini
gerektiren hâller şunlardır:


a) Geçerli bir mazereti olsa dâhi, kısa süreli kurslarda toplam eğitim
süresinin, uzun süreli kurslarda ise bir dönemin gün olarak 1/8’inde eğitime
katılmamak.


b) Bilgi, beceri, tutum ve davranışlarda eğitim sürecine uyum
sağlayamamak, belirlenen kazanımlara ulaşmak için gerekli performansı
gösterememek.


c) Belirlenen program süresi içinde eğitimleri başarıyla tamamlayamamak.


ç) Herhangi bir sebeple memuriyet ile ilişiği kesilmek.


(2) Birinci fıkrada belirtilen durumların tespiti hâlinde;


a) Uzun süreli kurslar ile yürütülmesi Akademi Başkanlığı tarafından
program yöneticisi uhdesine verilen hizmet içi eğitimlerde Akademi Başkanlığı,


b) Kısa süreli kurslar ile uzaktan eğitimlerde eğitimi düzenleyen Akademi
merkezi ya da müftülük,


tarafından ilgililerin kursla ilişikleri kesilir.


 


DÖRDÜNCÜ
BÖLÜM


Hizmet
İçi Eğitime Katılma ve Sınavlar


 


Hizmet içi eğitime katılma


MADDE 18- (1) Hizmet içi eğitime katılacaklarda aranacak
nitelikler ile eğitime alınacakların sınavla belirlenmesi durumunda yapılacak
sınavın şekli ve esasları Akademi Başkanlığı tarafından belirlenir.


(2) Kursiyerler belirlenirken sırasıyla;


a) Göreve yeni başlayanlara,


b) Hizmet süresi az olanlara,


c) Hizmet içi eğitime hiç alınmayanlara,


öncelik tanınır. Geçerli mazeretleri nedeniyle eğitime katılamayacak
olanların durumu, amirleri tarafından dikkate alınır.


(3) İlgili birim ya da il/ilçe müftülüklerinin teklifleri ve denetim
raporları doğrultusunda hizmet içi eğitim faaliyetine re’sen personel
alınabilir.


(4) Hizmet içi eğitimler en az on kursiyerin katılımıyla düzenlenir.
Ancak adaylık eğitimleri ile ihtiyaçlara göre Akademi Başkanlığı tarafından
uygun görülen eğitimler, daha az sayıda kursiyerle yapılabilir.


(5) Hizmet içi eğitime katılması kararlaştırılmış olan personel, eğitime
katılmak zorunda olup, bağlı oldukları birimler bunu sağlamakla yükümlüdür.


(6) Kursiyer, kurs süresince idari yönden eğitimin düzenlendiği yerin
Diyanet Akademisi müdürüne/müftüsüne bağlıdır.


(7) Başka kurum ve kuruluşlarda eğitim faaliyetine katılan personel, o
kurum ve kuruluşun eğitimle ilgili mevzuat hükümlerine tabidir. Ancak
disiplinle ilgili hükümler saklıdır.


(8) Başkanlık dışında hizmet içi eğitim faaliyetleri ile ilgili seminer,
kurs, konferans ve benzeri eğitime katılan personel, katıldıkları programlarla
ilgili olarak bağlı bulundukları birimi bilgilendirir.


(9) Hizmet içi eğitim faaliyetine, mazeretleri sebebiyle katılamayacak
durumda olanların dilekçeleri, değerlendirilmek ve mevzuatına göre işlem
yapılmak üzere, mazeretin ortaya çıktığı tarihten itibaren en geç iki iş günü
içinde belgeleriyle birlikte Akademi Başkanlığına, mahalli hizmet içi eğitim
faaliyetlerinde ise ilgili il/ilçe müftülüğüne bildirilir.


 


Sınav uygulamaları


MADDE 19- (1) Hizmet içi eğitimlerin sonunda Akademi
Başkanlığı tarafından yapılacak sınavlarda, Akademi Başkanının onayı;
mahallinde düzenlenen hizmet içi eğitimlerin sonunda yapılacak sınavlarda ise
Diyanet Akademisi müdürünün/müftünün teklifi ve mülki amirin onayı ile en az üç
üyeden oluşan sınav komisyonu kurulur. Her bir üye için aynı usulle yedek üyeler
de belirlenir.


(2) Sınavların şekli, süresi, sorular ve cevap anahtarları, sınavdan önce
Akademi Başkanlığı tarafından ve/veya sınav komisyonunca belirlenir.


(3) Sınavların hangi tarihlerde yapılacağı Akademi Başkanlığı tarafından
belirlenir. Akademi Başkanının onayı ile dinî ve milli bayramlar dışında hafta
sonu da sınav yapılabilir.


(4) Sınav komisyonu tarafından sınavın başladığı tarih, saat, sınava
girenlerin sayısı, teslim alınan kağıt sayısı ve sınavın bitiş saatini
belgeleyen tutanak düzenlenir.


(5) Sınavlarda kopya çekenler veya sınav disiplinini bozanlar sınav
salonundan çıkarılır ve tutanak tutularak girdikleri sınavdan başarısız
sayılır. Haklarında ayrıca idari işlem yapılır.


(6) Geçerli bir mazereti olmaksızın sınava girmeyen, o dersten başarısız
sayılır. Akademi tarafından mazeretleri kabul edilenler için bir defaya mahsus
olarak mazeret sınavı yapılır.


(7) Uzun süreli kurslarla ilgili Başkanlıkça belge sınavı açılabilir.
Hangi kurslar için belge sınavı açılacağı ve bununla ilgili usul ve esaslar
Akademi Başkanlığı tarafından belirlenir.


(8) Sınav komisyonunca hazırlanan başarı listesi bir tutanakla Diyanet
Akademisi müdürüne/müftüye teslim edilir.


(9) Sınav sonuçları sınav tarihinden itibaren en geç on gün içinde
ilgililere duyurulur. Sınav sonuçları ABYS’ye girilir.


(10) Sınav belgelerinden cevap anahtarları, cevap kağıtları, tutanaklar
ve değerlendirme belgeleri iki yıl; yargı yoluna başvuranların evrakı ise iki
yıldan az olmamak üzere dava sonuçlanıncaya kadar Akademi merkezi tarafından
saklanır.


 


Sınav sonuçlarına itiraz


MADDE 20- (1) Sınav sonuçlarına, ilanından itibaren üç iş günü
içinde eğitimi yapan birime dilekçe ile itiraz edilebilir. Bu itirazlar, sınav
komisyonu tarafından incelenir ve sonuç en geç beş iş günü içinde ilgiliye
bildirilir. Bu incelemeden sonra verilen puanlar kesindir.


(2) Notlarla ilgili herhangi bir maddi hatadan kaynaklanan düzeltme
talepleri, ilgili sınav komisyonu tarafından incelenir ve karara bağlanır.


 


Sınav değerlendirmesi ve puanları


MADDE 21- (1) Sınavlarda değerlendirme, (100) tam puan
üzerinden yapılır. Bütün derslerden başarılı sayılabilmek için genel ortalamanın
en az (70) puan olması kaydıyla Kur’an-ı Kerim dersi için başarı notu (70) puan,
diğer dersler için başarı notu (60) puandır.


(2) Yazılı, sözlü ve uygulamalı sınav şekillerinin birlikte uygulanması
hâlinde, puanların aritmetik ortalaması alınır.


(3) Dönem sonu sınavlarında iki dersten başarısız olanlar için on gün içinde
telafi sınavı yapılır.


 


BEŞİNCİ
BÖLÜM


Eğitimde
Görev Yapacaklar, Kurullar ve Komisyonlar


 


Eğitimde görev yapacaklar


MADDE 22- (1) Hizmet içi eğitimlerde görev yapacaklar, Diyanet
Akademisi Görev ve Çalışma Yönetmeliğinde belirtilen usul ve esaslar
doğrultusunda belirlenir.


 


Akademi Kurulları ve görevleri


MADDE 23- (1) Akademi Kurulları, Diyanet Akademisi Görev ve
Çalışma Yönetmeliğinde düzenlenen esaslar dâhilinde oluşturulur ve zikredilen yönetmelikte
belirtilen görevleri yerine getirir.


 


İl Eğitim Komisyonu ve görevleri


MADDE 24- (1) İl Eğitim Komisyonu; il müftüsünün teklifi ve
mülki amirin onayı ile il müftüsünün başkanlığında, varsa Diyanet Akademisi
müdürü, il müftü yardımcısı, bir ilçe müftüsü, vaiz, ilgili şube müdürü,
eğitim/din hizmetleri uzmanı, Kur’an kursu öğreticisi ve imam-hatipten
oluşturulur.


(2) İl Eğitim Komisyonu her yıl aralık ayında ve ihtiyaç hâlinde İl
Eğitim Komisyonu başkanının çağrısı üzerine toplanır.


(3) İl Eğitim Komisyonu, çoğunlukla toplanır ve katılanların çoğunluğu
ile karar alır. Oyların eşitliği hâlinde İl Eğitim Komisyonu başkanının tarafı
çoğunluk sayılır.


(4) İl Eğitim Komisyonunun görevleri şunlardır:


a) Müftülüklerce önerilen hizmet içi eğitim ihtiyaçlarını değerlendirmek.


b) Akademi Başkanlığı tarafından mahallinde uygulanmak üzere hazırlanan
hizmet içi eğitim programlarını planlamak.


c) Aralık ayında toplanarak hazırlanan hizmet içi eğitim raporu ile
personelin yıllık eğitim ihtiyaçlarını Akademi Başkanlığına göndermek.


ç) Yıllık planlama dışında düzenlenmesi ivedilik arz eden kurs ve
seminerleri planlayarak gerekçeleriyle birlikte Akademi Başkanlığına sunmak.


 


ALTINCI
BÖLÜM


Çeşitli
ve Son Hükümler


 


İzinler


MADDE 25- (1) Kursiyerler, ilgili mevzuatında belirtilen
izinlerini eğitim süreçleri dikkate alınarak eğitime ara verildiği günlerde kullanılırlar.



(2) Kursiyerler, eğitim süresince yıllık izin ve idarenin takdir hakkı
ile verilen aylıksız izinleri kullanamazlar.


 


Devam-devamsızlık


MADDE 26- (1) Kursiyerlerin eğitime katılmaları ve derslere
devam etmeleri esastır. Kursiyerler geçerli mazeretler dışında devamsızlık
yapamazlar. Ders devam-devamsızlık durumları programın düzenlendiği yere göre
Akademi merkezleri, müftülükler veya program yöneticisi tarafından takip
edilir.


(2) Geçerli bir mazereti olsa dâhi, kısa süreli kurslarda toplam eğitim
süresinin, uzun süreli kurslarda ise bir dönemin gün olarak 1/8’inde eğitime katılmamış
olan personelin programla ilişiği kesilir. Bunlar daha sonra yapılacak aynı
düzeydeki eğitim programlarına alınabilirler. Devamsızlıkların hesaplanmasında
fiilen ders yapılan günler dikkate alınır.


(3) Devamsızlık nedeniyle hizmet içi eğitim faaliyeti ile ilişikleri
kesilenlerin durumları eğitimi gerçekleştiren birim tarafından görev yaptığı
birime bildirilir.


(4) Kursiyerlerin devam durumu günlük devam çizelgesine ve ABYS’ye
işlenir.


 


Disiplin işlemleri


MADDE 27- (1) Kursiyerlerin disiplin işlemlerine ilişkin
olarak 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu ve ilgili diğer mevzuat hükümleri
uygulanır.


 


Formlar


MADDE 28- (1) Akademide yürütülen eğitimlerin etkinlik ve
verimliliğini ölçmek, kursiyerleri bilgilendirmek, eğitimle ilgili iş ve
işlemleri yürütmek amacıyla anket formu, mazeret sınavı başvuru formu, sınav
itiraz formu, genel dilekçe formu ve Akademi Başkanlığı tarafından belirlenen
diğer formlar düzenlenebilir ve internet ortamında erişime sunulabilir.


 


Eğitim giderleri


MADDE 29- (1) Hizmet içi eğitim faaliyetinin gerektirdiği
bütün harcamalar Başkanlık bütçesinden karşılanır.


(2) Eğitim programı giderleri, ilgili mevzuatı gereğince hizmet satın
alma yöntemiyle de karşılanabilir.


 


Eğitime katılanların giderleri


MADDE 30- (1) Hizmet içi eğitim faaliyetlerine katılanlara
10/2/1954 tarihli ve 6245 sayılı Harcırah Kanunu ile yılı Bütçe Kanununun
ilgili hükümleri uygulanır.


(2) Eğitimin görev mahallinde yapılması hâlinde harcırah ödenmez.


 


Hüküm bulunmayan hâller


MADDE 31- (1) Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hâllerde 657
sayılı Kanun, Devlet Memurları Eğitimi Genel Planı ile ilgili diğer mevzuat
hükümleri uygulanır.


 


Yürürlükten kaldırılan yönetmelik


MADDE 32- (1) Devlet Bakanlığının 11/9/2012 tarihli ve 93
sayılı Bakan onayı ile yürürlüğe konulan Diyanet İşleri Başkanlığı Hizmet İçi
Eğitim Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.


 


Onaylanan hizmet içi eğitim faaliyetleri


GEÇİCİ MADDE 1- (1) Bu Yönetmeliğin yürürlüğe
girdiği tarihten önce başlayan hizmet içi eğitim faaliyetleri, onayın alındığı
tarihte yürürlükte olan mevzuat hükümlerine göre sonuçlandırılır.


 


Yürürlük


MADDE 33- (1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.


 


Yürütme


MADDE 34- (1) Bu Yönetmelik hükümlerini Diyanet İşleri Başkanı
yürütür.